actividad 2 dinamica

Páginas: 3 (543 palabras) Publicado: 6 de mayo de 2015
Parte 2
. Recursos Humanos
Reclutamiento y selección – Contratar a las personas adecuadas para que la empresa tenga un mejor rendimiento
Capacitación – capacitar a los empleados para que tenga unmejor desempeño en su área de trabajo y se pueda desarrollar el producto de manera adecuada
Motivación – Motivar a los trabajadores para que den mejores resultados en su área de desempeño
.FinancieraAnálisis de datos financieros – Analizar que tan bien o mal va la empresa
Estructura financiera – La forma en que se van a financiar los activos de la empresa
Departamento de contabilidad – Es elencargado de reflejar el estado actual de las cuentas
Presupuestos y planificación – Formalizar los presupuestos, asignación y reparto de gastos generales, planifica los pagos de salarios
Tesorería –política con bancos y otras entidades de crédito y gestión de préstamos, autorización de créditos especiales, contratación de seguros, recepción y custodia de activos líquidos
Administra todos losingresos de la empresa
.Marketing y ventas
Búsqueda de oportunidades de negocios – Buscar en donde podría haber una oportunidad de negocio para el producto
Análisis de los consumidores – Conocer a losconsumidores a los que va dirigido el producto conociendo sus gustos , disgustos y cambios de opinión , un adecuado estudio de mercado seleccionando a un mercado meta ideal
Publicidad – Crearle unamuy buena publicidad al producto para una mayor venta
Estrategias de marketing – estrategias de precio, ventas, promoción, distribución
.Operaciones
Tiene la función y responsabilidad de Diseñar,Dirigir, Gestionar, controlar los procesos de producción del producto o servicio que la empresa ofrece a sus clientes.
La manera en que van hacerse los procesos de producción del nuevo producto.Tecnología
Tiene la función de usar la maquinaria más avanzada y con mejor rendimiento para poder crear el producto de manera más eficaz, también para poder realizar de una manera más rápida y mejor los...
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