ACTIVIDAD 2

ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONÓMICAS Y DE
NEGOCIOS
102058- Diseño de proyectos
Guía de Actividades y Rúbrica de evaluación
Act. 2: Reconocimiento general de actores

GUIA DE ACTIVIDADES

Fecha de Inicio: 08 de Agosto de 2013
Fecha de Cierre: 20 de Septiembre de 2013
Tipo de Actividad: trabajo individual

Objetivo General de la actividad: Con el desarrollo de laactividad se pretende
que el estudiante reconozca la temática a desarrollar en el transcurso del periodo
académico mediante un ejercicio práctico de reconocimiento del entorno.
Igualmente, se busca que los participantes identifiquen a sus compañeros de
curso, tutor y director de curso.
Relación de Temáticas a trabajar: Para la elaboración de esta actividad usted
deberá realizar una revisióngeneral del protocolo del curso y del contenido que
presenta el módulo.

Actividades a Realizar:
El desarrollo del trabajo requiere la realización de las siguientes actividades:
1. Actualización del perfil: Debe aparecer una breve descripción del participante,
correo electrónico, teléfono de contacto (opcional), dirección skype, ubicación,
fotografía y todos aquellos datos que ustedconsidere importante para fortalecer la
comunicación con su pequeño grupo colaborativo.

2. Presentación en el foro de trabajo de reconocimiento donde salude a sus
compañeros de trabajo y comente sobre: expectativas que tiene frente al curso y

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al trabajo en equipo, acceso a internet, lugar de residencia, entre otros aspectos
que sirvan para iniciar un proceso de comunicación eficiente.

3. Revisar el protocolo académico y con base en el contenido del mismo responda
las siguientes preguntas (no copie textual, construya sus propias definiciones y
opiniones):
•
•

¿Qué es un proyecto?
¿Cuáles la importancia de los proyectos?

4. Haga una revisión de entorno donde usted vive y responda el siguiente
cuestionario:
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•

¿Qué problemas o necesidades existen en su comunidad?
Enumere dos problemas o necesidades encontradas. Ubíquelos en orden de
importancia
¿Quiénes son los afectados?
¿Qué factores dan origen al problema?
¿Qué consecuencias trae laexistencia de esa situación negativa?
¿Cómo podría solucionarse la situación encontrada? Presente dos alternativas
de solución
¿Qué oportunidades de negocios existen? Enumere dos
Mencione dos razones por las que considera son oportunidades de negocio
¿Quiénes necesitan del producto a ofrecer en el negocio?
¿Qué beneficios trae la existencia del negocio?

Producto a Obtener:
Un documento Wordque contenga:
1. Portada
2. Introducción
3. Desarrollo del trabajo: los resultados de las actividades propuestas se
presentan resumidas en el siguiente cuadro:

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Act. 2: Reconocimiento general de actores
Información general y de equipo de trabajoNombres y apellidos del
estudiante:
Lugar de residencia:
Correo electrónico (debe ser el
de la UNAD):
No. de contacto (opcional)
No. de grupo al que pertenece en
el curso diseño de proyectos
Tiempo diario disponible para Menos de 1 hora___ 1 hora___ 2 horas___
trabajar en el curso diseño de Más de dos horas___
proyectos.
Nombre del Director del curso:
Nombre del docente (tutor):Definición de proyecto (máximo
30 palabras)
Importancia de los proyectos
(máximo 50 palabras)
Nombres y apellidos de los
1.______________________________
compañeros de equipo
2.______________________________
3.______________________________
4.______________________________
5.______________________________
Identificación de problemas
Problemas

¿Quiénes son ¿Cuáles son las ¿Qué efectos...