ACTIVIDAD 3 CATEDRA

Páginas: 3 (736 palabras) Publicado: 19 de septiembre de 2015
ACTIVIDAD 3
Calidad de vida de Pablo Romero

1. elabore un cuadro sinóptico del tema.










2. Realice unas diapositivas con el texto leído.












3. Con sus propias palabras como sedefine la calidad de vida.
Es el concepto que comprende todos los aspectos de nuestra vida cotidiana, desde lo que desayunamos, hasta donde dormimos pasando por temes más trascendentales como la creenciareligiosa y la economía.es en si el análisis de detallado de nuestro entorno y nuestro estilo de vida.

4. Explique en qué consiste los principios de la bioética y la calidad de vida.
Existen unosprincipios suficientemente fundamentados por la Bioética que sin duda, forman parte de la compleja comprensión del concepto calidad de vida, estos principios son:
Justicia: en los estudios desarrolladospor la axiología, se asume como un valor. La justicia se interpreta desde la comprensión del valor de la equidad. En el campo de la salud, la justicia, entonces, permite que se trate de forma honestay justa a los enfermos y a su entorno.
TAZA PLAZO
Beneficencia o benevolencia: su comprensión y aplicación permite hacer el bien, velar por la salud de las personas.
No maleficencia: la aplicaciónde este principio, permite evitar el mal, los perjuicios innecesarios y los riesgos excesivos.
La aplicación de la no maleficencia contribuye al bienestar del paciente y por ende lo acerca a lacalidad de vida, pero no siempre se la asegura, recuérdese que la calidad de vida está íntimamente ligada a la cotidianidad de cada ser humano.
Autonomía: para que este principio se pueda experimentar, esnecesario, respetar los intereses, las preferencias y la capacidad de decisión de los sujetos

5. La organización de la salud (OMS) como define la calidad de vida.
La define como el estado decomplemento y bienestar físico, mental y social de una persona, y no sólo la ausencia de síntomas o de una afección determinada. Desde esta perspectiva, todo profesional de la salud debe entender a la...
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