actividad 4 Cuestionario


Actividad 4.
Cuestionario







Presentado por:
Ospina Delgado Liced Viviam
ID: 000486661





Corporación Universitaria Minuto de Dios
Facultad de ciencias empresariales
Administración en salud ocupacional
Bogotá, D.C.
19 de noviembre de 2015







Cuestionario pág. 87:
  
1. ¿Por qué es importante tener ideas o temas de investigación?
El primer paso para llevar a cabo un trabajo deinvestigación, depende de una correcta elección del tema. Comúnmente identificamos un tema por medio de nombres sustantivos con los cuales se puede definir y formular adecuadamente los términos de la investigación. “Una correcta selección del tema evita posteriormente contratiempos.”
El descubrimiento del tema implica poseer materiales que nos den una primera visión tanto del asunto, como de susentido, de sus posibilidades y de su valor. Sumando a los materiales con que se cuenta para abordar un tema de investigación, agregando que si nosotros mismos encontramos el tema, estaremos más aptos para estudiarlo.
Es básico sondear qué se ha escrito sobre el tema y su importancia en el momento actual. Con esta información podría tenerse un concepto sobre la pertinencia o no de estudiar el tema.
2.Elabore una lista de temas que considere que ya hayan sido objeto de investigación en el campo de su disciplina o profesión.
En general algunos delos temas que han generado fomento de investigación en el área de salud ocupacional considero que son
Relación entre competitividad y salud ocupacional (Piedrahita, 1999)
Marco legal de la promoción de la salud (Vélez, 2000).
Incidencia de lasenfermedades ocupacionales en Colombia (Idrovo, 2003)
Relación trabajo-salud en menores (Briceño y Pinzón, 2004).
Acoso laboral (Giraldo, 2005; Peralta, 2004; Rojas, 2005).
Costos y discapacidad (Hernández, 2005; Hernández y Hernández, 2005)
Análisis sobre la promoción de la salud en el sistema general de seguridad social (Eslava, 2006).
Análisis sobre la salud laboral y el contexto actual (Gómez, 2007).Estrés laboral (Calabrese, 2006; Guerrero, 2003).







Cuestionario pág. 96
1. ¿Qué se entiende por problema de investigación?
Definir un problema de investigación es la herramienta que impulsa el proceso científico y constituye la base de cualquier método de investigación y diseño experimental, desde un experimento verdadero hasta un estudio de caso.
Constituye una de las primeras declaracionesrealizadas en cualquier artículo de investigación y, además de definir el área de investigación, debe incluir una breve sinopsis que explique cómo se arribó a esa hipótesis.
Luego, la operacionalización se utiliza para dar una idea de las definiciones exactas de las variables y el tipo de mediciones científicas utilizadas.
Esto dará lugar a la propuesta de una hipótesis viable. Por otra parte,cuando los científicos están planteando propuestas para obtener fondos para la investigación, la calidad de su problema de investigación a menudo marca la diferencia entre el éxito y el fracaso.
Si observamos cualquier trabajo científico detectando el problema de investigación, escrito casi como una declaración de intenciones.

Definir un problema de investigación es crucial para definir la calidad delas respuestas. Asimismo, determina exactamente el método de investigación utilizado. Un diseño experimental cuantitativo utiliza el razonamiento deductivo para llegar a una hipótesis verificable.

2. En investigación, ¿qué significa plantear el problema de investigación?
plantear el problema es afinar y estructurar más formalmente la idea de investigación. El paso de la idea al planteamiento delproblema puede ser en ocasiones inmediato, casi automático, o bien llevar una considerable cantidad de tiempo; lo que depende de qué tan familiarizado esté el investigador con el tema a tratar, la complejidad misma de la idea, la existencia de estudios antecedentes, el empeño del investigador y las habilidades personales de éste. El seleccionar un tema, una idea, no coloca inmediatamente al...