Actividad 4 vitrinismo

Páginas: 3 (745 palabras) Publicado: 8 de junio de 2015
Actividad 4






Presentado por
Jennifer Molina Castro






Presentado a
Ana Milena Moreno







Bogotá D.C
2014
Estructuración didáctica de las actividades de aprendizaje:

Visualmerchandising:

Conjunto de técnicas que facilitan la comunicación entre fabricante y distribuidor, y consumidor en el punto de venta y así, potenciar las ventas, son técnicas para acrecentar la rentabilidad enel punto de venta.
Entre el 50 y 65% de las ventas no son planificadas según el informe popa point of parchanse Advertising internacional entre otros factores)


1. EL PRODUCTO:
Es el arte de lacolocación del producto en la tienda para que este se venda por si mismo, el merchandising reemplaza la exhibición pasiva por una exhibición de carácter activo haciendo al comprador activo de laexperiencia.
2. EL SURTIDO:
El merchandising da una respuesta a cuales referencias de artículos son necesarias, a que precio, con que margen de beneficio, en qué lugar del almacén en que momento y cantidad.
3.PUNTO DE VENTA:
Son el conjunto de métodos y técnicas contundentes a darle al producto activo papel de venta por su presentación y su entorno.
4. COMUNICACIÓN ­– DISTIBUCION:
La distribución comercialaplica que productos que se fabrican lleguen a manos del consumidor. Se considera el merchandisig como parte de la distribución por que busca que el producto y el ambiente que rodea lamercancia enel punto de venta transmita y lleven al cliente a un estimulo y den un valor agregado al producto generando la acción de compra.


“ El merchandising es la aplicación de las cinco right”
Charles kepner1965

Requisitos u objetivos a cumplir por quienes se encargan del merchandising.
RIGHT:
Tener el producto adecuado es decir un buen surtido, que de una u otra manera de la talla en cantidad ycalidad.
Tener la cantidad de producto adecuada que se refiere a una buena cantidad de los stoks,
Tener el precio adecuado no olvidado nunca factores como la rentabilidad o el precio justo.
Tener en...
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