Actividad 4

Páginas: 4 (912 palabras) Publicado: 24 de marzo de 2015
Actividad 4
1 Integra un equipo con 2 compañeros más e investiguen en Internet y otras fuentes, como diccionarios o textos de historia de la filosofía, la descripción y características de lassiguientes teorías
2 Elabora un reporte de investigación sobre las teorías éticas y un registro con ejemplos de uso y aplicación de los valores morales en el contexto actual según la teoría ética
3 Noolvides citar las fuentes en el documento
Teoría
Rasgos Característicos
Representantes
Eudemonismo de Aristóteles
Tiene como característica común ser una justificación de todo aquello que sirve paraalcanzar la felicidad. Entre los eudemonistas cabe destacar a Aristóteles que fue uno de los primeros y el más importante, y además, a los eudemonistas que afirmaban que para llegar a la felicidad hay queactuar de manera natural. Es decir, con una parte animal (bienes físicos y materiales), una parte racional (mente) y una parte social, que se concretaría en practicar la virtud, que según Aristótelesse situaba en el punto medio entre dos pasiones opuestas.
Aristóteles
Estoicismo de Lucio Anneo Seneca
El estoicismo es uno de los movimientos filosóficos que, dentro del periodo helenístico,adquirió mayor importancia y difusión. Fundado por Zenón de Citio en el 301 a. C., adquirió gran difusión por todo el mundo grecorromano, gozando de especial popularidad entre las élites romanas. Su períodode preeminencia va del siglo III a. C. hasta finales del siglo II d. C. Tras esto, dio signos de agotamiento que coincidieron con la descomposición social del alto Imperio romano y el auge delcristianismo.
Zenón de Citio
Utilitarismo de Jeremy Bentham
El utilitarismo es una teoría ética que asume las siguientes tres propuestas: lo que resulta intrínsecamente valioso para los individuos, el mejorestado de las cosas es aquel en el que la suma de lo que resulta valioso es lo más alta posible, y lo que debemos hacer es aquello que consigue el mejor estado de cosas conforme a esto. De este...
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