actividad 5 del módulo 2

A
R
TÍ
CU
LO

COMPETENCIAS
PERSONALES DEL DOCENTE

RESUMEN
En el presente artículo se plantea una
reflexión acerca de la personalidad del
docente, el rol que en materia de
personalidad debe desempeñar y se señalan
algunos factores de los cuales depende su
calidad personal, también se plantea la
importancia que tiene para todo docente el
ser “persona”, lo cual se enriquece con laopinión de varios críticos de la educación que
señalan la importancia que tiene el
desempeño personal en el aula de clase
antes que la enseñanza de objetivos. El éxito
profesional depende de la actitud individual
señala uno de ellos. Se tomó como
fundamentación el resultado de una
investigación realizada por la autora en la
cual los alumnos señalan deficiencias graves
en las competenciaspersonales de los
docentes universitarios. Se enuncian algunas
causas por las cuales los docentes carecen
de estas competencias personales y se
plantean posibles soluciones.
Palabras clave: Competencia Personal,
Docente Universitario, Perfil y Rol del
Docente

Autora:
Maritza Segura Bazán*
seguramaritza@hotmail.com.
Facultad de Ciencias de
la Educación
Universidad de Carabobo.Valencia, Edo. Carabobo.
Venezuela.
*Profesora jubilada activa
de la Facultad de Ciencias
de la Educación de la
Universidad de Carabobo.
Valencia. Venezuela.
Doctora en Educación.
Master en Ciencias
Mención
Educación.
Docencia en Pre y
Postgrado. Coordinadora
del
Programa
de
Especialización
en
Docencia en Educación
Superior. (P.E.D.E.S.)

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REVISTA CIENCIAS DE LA EDUCACIÓNAño 5 Vol. 2 Nº 26 Valencia, Julio-Diciembre 2005
PP. 171-190

PERSONAL TEACHER COMPETENCES
ABSTRACT
This article presents a reflection about the teacher's personality, the personal
role he should develop and points out some factors from which his personal
quality depends. It also thinks about the importance for the teacher to be
considered as a "person." It is based on the opinion ofseveral education
critics who point out the importance of personal performance in the
classroom over the teaching of objectives. "The professional success
depends on the individual attitude," one of them argues. Results of a
previous research, carried out by the author of the present paper, were
taken for this study. By then, students pointed out serious drawbacks in
the professor personalcompetences. It is given some of the reasons why
professors are lacked of these personal competences and also it provides
possible solutions.
Key word: Personal Competence, Educational University Student, Profile
and List of The Teaching.

COMPETENCIAS PERSONALES DEL DOCENTE
La calidad personal es una revolución en el sentido tradicional de
calidad. Esta revolución en la conciencia de lacalidad, es primero y
principalmente, una nueva forma de pensar acerca de la calidad. En lugar
de concentrarse sólo en la calidad de los productos, la nueva conciencia
de la calidad también abarca la de los esfuerzos individuales de las
personas. (Moller y Touborg, citado por Garza, 2005)
Desde este punto de vista, en estos nuevos tiempos, se considera que
para ser un buen profesional se requieretener unas cualidades mínimas
como persona, sobre todo cuando se refiere a una profesión tan importante
como lo es ser docente.
Innumerables estudios acerca del rol y el perfil del docente han llegado
a conclusiones muy parecidas sobre de este perfil ideal, sin embargo, es
poco lo que se ha profundizado acerca de la deseada personalidad del
mismo, los alumnos desean un docente concaracterísticas personales

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COMPETENCIAS PERSONALES DEL DOCENTE
Maritza Segura Bazán
PP. 171-190

muy definidas como: Manejo situacional, creatividad, capacidad de
realización, dominio personal, valía personal. (Segura, M., 2003)
En este sentido, Garza (ya citado) considera que existen algunos
factores de los cuales, según él, depende su calidad personal entre ellos:
Autoestima. Es la...