actividad 5 educacion a distancia

Páginas: 2 (471 palabras) Publicado: 19 de febrero de 2014
Metodología participativa para el aprendizaje significativo en la EAD
A continuación se presentan una serie de actividades de aprendizaje sobre los contenidos de la unidad. Larealización de cada uno de los ejercicios planteados le ayudará a reafianzar los contenidos ya estudiados y a internalizarlos de forma que constituyan un aprendizaje duradero.

1. Los aspectosplanteados a continuación son elementos que caracterizan la metodología participativa. Defina brevemente en qué consiste cada uno de ellos.

a)    Participación activa en el aprendizaje.
Primero definir“participar”: Tomar parte de una cosa. 
             Segundo definir     “activa”     : Denota Acción.
Participación activa en el aprendizaje: es la acción de tomar parte en el proceso del aprendizaje através del propio interés de cada participante siguiendo lo pautado por la didáctica y el docente dentro de un campo de constante del tema interesado.
b) Responsabilidad en su propio aprendizaje.                 Es tomar el papel protagónico en el proceso de aprendizaje. La responsabilidad te lleva a la investigación propia que es el activo que renueva el conocimiento y es el medio másefectivo para aprender a aprender y lograr los objetivos del aprendizaje.

2. Tomando como referentes los contenidos planteados en el texto y sus propios saberes y experiencia, elabore, con sus propiaspalabras un concepto de trabajo en grupo.

 No es más que un conjunto de personas que a través de compromisos que implican: a) tiempo. B) espacio (lugar) c) objetivos. Pluralizan la ideas, dondeparticipante su valor sobre el o los temas, para lograr el consenso en el objetivo buscado.


3.  En una tabla de 4 columnas establezca las ventajas y desventajas del aprendizaje colaborativo ycooperativo.
Trabajo en grupo colaborativo
Trabajo cooperativo


Ventajas
Desventajas
Ventajas
1) Permite que el alumno desarrolle su capacidad cognitiva.
2) La participación activa.
3) El...
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