Actividad 5

El grado de cumplimiento de los indicadores y metas de la declaración del milenio en América Latina.

Introducción.
En el presente ensayo hablaremos sobre los indicadores y las metas de la declaración del milenio en América Latina. Que refieren a distintas áreas temáticas como son: la pobreza, el hambre, la educación, la igualdad de género, la salud que es muy importante en este tema, el medioambiente, la fomentación del comercio, ayuda al desarrollo, así como nuevas tecnologías de información y comunicación y ofrecen por lo tanto una gran oportunidad para plantear una visión integral del desarrollo, evidenciando los vínculos que existen entre los distintas metas.

Metas e indicadores sociales.

1. Meta. Reducir a la mitad, entre 1990 y 2015, el porcentaje de personas cuyos ingresossean inferiores a 1 dólar por día
Indicadores. Porcentaje de la población con ingresos inferiores a un dólar por día a paridad del poder adquisitivo, índice de recuento de la pobreza, coeficiente de la brecha de pobreza (la incidencia de la pobreza multiplicada por la profundidad de la pobreza), Proporción del consumo nacional que corresponde al quintil más pobre de la población
2. Meta. Reducir ala mitad, entre 1990 y 2015, el porcentaje de personas que padecen hambre.
Indicadores. Porcentaje de niños menores de 5 años con insuficiencia ponderal y Porcentaje de la población por debajo del nivel mínimo de consumo de energía alimentaria.

3. Meta. Lograr la enseñanza primaria universal. Asegurar que, para el año 2015, los niños y niñas de todo el mundo puedan terminar un ciclo completo deenseñanza primaria.
Indicadores. Tasa neta de matriculación en la enseñanza primaria, porcentaje de alumnos que comienzan el primer grado y llegan al quinto grado y tasa de alfabetización de las personas de 15 a 24 años
4. Meta. Eliminar las desigualdades entre los géneros en la enseñanza primaria y secundaria, preferiblemente para el año 2005, y en todos los niveles de la enseñanza antes de finesde 2015.
Indicadores. Relación entre niñas y niños en la enseñanza primaria, secundaria y superior, relación entre las tasas de alfabetización de las mujeres y los hombres de 15 a 24 años, proporción de mujeres entre los empleados remunerados en el sector no agrícola, proporción de escaños ocupados por mujeres en los parlamentos nacionales

Metas e indicadores de la salud.

1. Meta. Reducir en dosterceras partes, entre 1990 y 2015, la mortalidad de los niños menores de 5 años.
Indicadores. Tasa de mortalidad de niños menores de 5 años 14, tasa de mortalidad infantil y porcentaje de niños de 1 año vacunados contra el sarampión.
2. Meta. Reducir, entre 1990 y 2015, la mortalidad materna en tres cuartas partes.
Indicadores. Tasa de mortalidad materna y porcentaje de partos con asistencia depersonal sanitario especializado.
3. Meta. Haber detenido y comenzado a reducir, para el año 2015, la propagación del SIDA.
Indicadores. Prevalencia del VIH entre las mujeres embarazadas de 15 a 24 años 19. Porcentaje de uso de preservativos dentro de la tasa de uso de anticonceptivos.
4. Meta. Haber detenido y comenzado a reducir, para el año 2015, la incidencia del paludismo y otras enfermedadesgraves.
Indicadores. Tasa de prevalencia y tasa de mortalidad asociadas al paludismo, tasa de prevalencia y tasa de mortalidad asociadas a la tuberculosis con tratamiento.

Metas e indicadores ambientales.

1. Meta. Incorporar los principios del desarrollo sostenible en las políticas y los programas nacionales e invertir la pérdida de recursos del medio ambiente.
Indicadores. Proporción de lasuperficie cubierta por bosques, relación entre las zonas protegidas para mantener la diversidad biológica y la superficie total, uso de energía, y proporción de la población que utiliza combustibles sólidos.
2. Meta. Reducir a la mitad, para el año 2015, el porcentaje de personas sin acceso sostenible al agua potable y a servicios básicos de saneamiento.
Indicadores. Proporción de la población...