Actividad 5

Actividad 5.1.2
Generalidades
Normas Icontec
Normas APA
El tipo de letra es Arial 12
Los márgenes son de:
Superior de 3
Inferior de 3
Lateral derecho de 2
Lateral izquierdo de 4
El interlineado es aespacio doble
Rigen solo en Colombia
El tipo de letra es Times New Roman 12
Los márgenes son de:
Superior de 2,54
Inferior de 2,54
Lateral derecho de 2,54
Lateral izquierdo de 2,54
El interlineado essencillo
Rigen en todo el mundo














ACTIVIDAD 5.1.3.





















PRUEBAS DE ESTADO







ANDRÉS GUILLERMO GAITÁN VARELA











INSTITUTO DIVERSIFICADO ALBERT EINSTEIN
ESPAÑOL1101
MOSQUERA, CUNDINAMARCA
2015


PRUEBAS DE ESTADO






ANDRÉS GUILLERMO GAITÁN VARELA



INFORME PRESENTADO A:
ALEXANDER MARROQUIN NARVAEZ







INSTITUTO DIVERSIFICADO ALBERT EINSTEIN
ESPAÑOL1101
MOSQUERA, CUNDINAMARCA
2015



CONTENIDO

1. Introducción
2. Justificación
3. Objetivos
3.1. Objetivo general
3.2. Objetivos específicos





INTRODUCCIÓN
El examen de Estado de la educación media- ICFES Saber 11°. Surgió en 1968 con el propósito de apoyar a las instituciones de educación superior en sus procesos de selección y admisión de estudiantes. En 1980, adquirió carácter deobligatoriedad, por lo cual llegó a evaluar a casi todos los estudiantes de undécimo grado.
Saber 11°. Se centra en la evaluación de competencias entendidas como un “saber hacer en contexto”, lo cual implicamovilizar conocimientos y habilidades hacia la actuación en una situación concreta. Las competencias se evalúan en el contexto de las disciplinas que corresponden a las áreas obligatorias del currículoestablecido en la Ley General de Educación







JUSTIFICASION

Debemos conocer los objetivos de esta prueba que son los siguientes: 
Seleccionar estudiantes para la educación superior.
Monitorear lacalidad de la formación que ofrecen los establecimientos de educación media.
Producir información para la estimación del valor agregado de la educación superior.
 
Con base en la información...