actividad de adquisicion
Páginas: 3 (725 palabras)
Publicado: 19 de mayo de 2015
Universidad Autónoma de Nuevo León
Escuela Preparatoria No. 5
Unidad de aprendizaje: Ciencias sociales 2
Tema: Etapa 1 Actividad Diagnostica
Nombre: Jesús Raymundo González Pérez
Matricula:1674552
Grupo: 402 N.L: 19
Competencias genéricas:
4.- Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados.10.- Mantiene una actitud respetuosa hacia la interculturalidad y la diversidad de creencias, valores, ideas y prácticas sociales
Nombre del Profr. MES. Cesar Gutiérrez González
Sabinas Hgo. , N.L 20de febrero de 2015
Instrucciones
1. Realiza la lectura del discurso del presidenta Plutarco Elías Calles pronunciado el 1 de septiembre de 1928, después del asesinato de Álvaro Obregón.
2. Toma encuenta lo que el autor quiere comunicar e interpreta el contenido del texto; considera los aspectos sociales y políticos de ese momento histórico y responde la siguiente pregunta ¿por qué se habla delfin del Caudillismo y la importancia de que México inicie una vida institucional?
3. En plenaria, participen en una lluvia de ideas y al final, de manera individual, redacta un escrito en unacuartilla con tus conclusiones.
Evidencia: Reporte escrito.
Caudillismo
El caudillismo comenzó tras la muerte de Carranza, donde Adolfo huerta paso a ocupar la presidencia de la república como interinomientras se efectuaba las elecciones. A todo esto el general Álvaro Obregón había lanzado su candidatura poco antes de la muerte de Carranza y presento grandes expectativas., las elecciones lefavorecieron y el 1 de diciembre de 1920 se convirtió en el presidente de la república mexicana. La situación sociopolítica que sobresalía era la de los caudillos que se encontraban con gran poder y armas yrepresentaban alguna fuerza regional l motivo por el cual el caudillismo desapareció fue por l cambio en el sistema político mexicano que entro en un proceso de institucionalización, hecho que se...
Escuela Preparatoria No. 5
Unidad de aprendizaje: Ciencias sociales 2
Tema: Etapa 1 Actividad Diagnostica
Nombre: Jesús Raymundo González Pérez
Matricula:1674552
Grupo: 402 N.L: 19
Competencias genéricas:
4.- Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados.10.- Mantiene una actitud respetuosa hacia la interculturalidad y la diversidad de creencias, valores, ideas y prácticas sociales
Nombre del Profr. MES. Cesar Gutiérrez González
Sabinas Hgo. , N.L 20de febrero de 2015
Instrucciones
1. Realiza la lectura del discurso del presidenta Plutarco Elías Calles pronunciado el 1 de septiembre de 1928, después del asesinato de Álvaro Obregón.
2. Toma encuenta lo que el autor quiere comunicar e interpreta el contenido del texto; considera los aspectos sociales y políticos de ese momento histórico y responde la siguiente pregunta ¿por qué se habla delfin del Caudillismo y la importancia de que México inicie una vida institucional?
3. En plenaria, participen en una lluvia de ideas y al final, de manera individual, redacta un escrito en unacuartilla con tus conclusiones.
Evidencia: Reporte escrito.
Caudillismo
El caudillismo comenzó tras la muerte de Carranza, donde Adolfo huerta paso a ocupar la presidencia de la república como interinomientras se efectuaba las elecciones. A todo esto el general Álvaro Obregón había lanzado su candidatura poco antes de la muerte de Carranza y presento grandes expectativas., las elecciones lefavorecieron y el 1 de diciembre de 1920 se convirtió en el presidente de la república mexicana. La situación sociopolítica que sobresalía era la de los caudillos que se encontraban con gran poder y armas yrepresentaban alguna fuerza regional l motivo por el cual el caudillismo desapareció fue por l cambio en el sistema político mexicano que entro en un proceso de institucionalización, hecho que se...
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