actividad de aplicación 1

Actividad de aplicación

1) Diferencie conocimiento vulgar de conocimiento científico.

El conocimiento vulgar se caracteriza por ser azaroso, afirmativo y versátil. Los griegos llamaban a este “Doxa” relativo a la opinión, no da justificación a sus hallazgos. En cambio el conocimiento científico tiene como características más importantes, el rigor, lafundamentación de sus afirmaciones, la búsqueda sistemática de la verdad, la verificación de sus resultados este ultimo era llamado por los griegos “Episteme” relativo a la ciencia.


2) Defina el concepto de paradigma.

Las grandes corrientes del pensamiento, o maneras de ver o comprender el mundo han sido llamadas paradigmas. Thomas S. Kuhn se refirió a este término a lasrelaciones científicas reconocidas universalmente q durante cierto tiempo, proporcionan modelos de problemas soluciones a una comunidad científica


3) Complete el cuadro enunciando las concepciones claves de cada paradigma.

Paradigma de la categorización
Paradigma de la integración
Paradigma de la transformación

Rol de enfermería

Rol de enfermería

Rol de enfermeríaConcepto de salud

Concepto de salud

Concepto de salud
Concepto de persona

Concepto de persona
Concepto de persona
Influencia del entorno
Influencia del entorno
Influencia del entorno















2) Complete el siguiente cuadro















5) ¿A que paradigma responde, según su criterio, nuestro sistema de saludactual?
Justifique su respuesta.

El sistema de salud actual corresponde a mi criterio al paradigma de la transformación, porque según la OMS en la declaración de Alma-Ata los hombres tienen el derecho y el deber de participar individual y colectivamente en la planificación y realización de las medidas de protección que le son destinadas. El personal de salud, asume entonces el rol de guía para conel individuo, la familia y la comunidad con el fin de ayudarlos a encontrar herramientas que satisfagan sus necesidades de salud, crecimiento y desarrollo.


6) ¿Con que otro nombre se conoció al paradigma de la categorización?

El paradigma de la categorización, se conoció también con el nombre de
paradigma empírico.7) ¿Qué características particulares asume la relación entre la persona
cuidada y el enfermo en el paradigma de la transformación?

La relación paciente enfermo adquiere la característica de ser reciproca
ambos se benefician con la integración. Las actividades de ciudadanos

terapéuticas a parte de los tradicionales estos son beneficios para ambos,incluyen actividades.

alguna de ellas son la terapia musical, el yoga, la meditación, la educación,
la promoción de la salud, el asesoramiento referente a la salud guían el
proceso de autocuración y crecimiento.



8) ¿De que manera influyo el modelo de Henry Ford en la modalidad del
trabajo de enfermería de la época?Henry Ford implemento el método de producción de automóviles en serie,
este sistema fue implementado también para la modalidad de trabajo de
enfermería de la época, lo que se conoció como “Sistema Funcional” la
distribución de tareas, es decir la asignación de actividades por profesional,
en oposición a la división por paciente.


9) ¿Quéinfluencia tubo la creación de escuelas hospitalarias de Enfermería
en la definición del modelo de enfermería de la época?

El modelo de enfermería de la época, a partir de la creación de las escuelas
hospitalarias influyo de manera que los enfermeros dejaban de centrar su
mirada en el sujeto de cuidado, para asistir al medico. Los cuidados
enfermeros, se orientan al...