ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N 01

Páginas: 22 (5421 palabras) Publicado: 19 de septiembre de 2015
Comercio exterior
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Nº 01

1. EXPLIQUE LOS SIGUIENTES CONCEPTOS:

1.1. VENTAJA COMPARATIVA. (Modelo de David Ricardo. Teoría de la ventaja comparativa)

Esta teoría supone una evolución respecto a la teoría de Adam Smith; para David Ricardo, lo decisivo no son los costes absolutos de producción, sino los costes relativos, resultado de la comparación con los otros países.De acuerdo con esta teoría un país siempre obtendría ventajas del comercio internacional, aún cuando sus costos de producción fueran más elevados para todo tipo de productos fabricado, porque este país tenderá a especializarse en aquella producción en la que comparativamente fuera más eficiente y todos se ven beneficiados. Los trabajadores de los dos países obtienen una mayor cantidad de bienesempleando el mismo número de horas de trabajo que cuando no se abren al comercio.
Siempre tendremos productos que ofrecer y mientras mas eficientes seamos, mejor nos va a ir. La industrialización no es buena por ser industrialización, sino porque nos permite mejorar nuestros niveles de productividad.
Ejemplo:
Un Abogado y su secretaria;
El Abogado es 100 veces mejor abogado que su secretaria yademás mecanografía 2 veces más rápido que ella. Sin embargo, ya que su tiempo es limitado, le conviene al abogado especializarse, dedicándose tan solo a ejercer como abogado y dejando que su secretaria mecanografíe, a pesar de ser mejor mecanografiando que ella.

El principio de la ventaja comparativa
El principio de la ventaja comparativo señala que un país comerciara con otros países aun cuandosea absolutamente más eficiente o más ineficiente en la producción de todos los bienes.
Según el principio de la ventaja comparativa, los países se especializan en la producción de los bienes que pueden fabricar con un costo relativamente menor.

El principio de la ventaja comparativa y el comercio internacional
Hay un principio que subyace en todo tipo de comercio y es el de la ventajacomparativa. Según este principio, los países tienden a especializarse en la producción y exportación de aquellas mercancías en las que poseen mayores ventajas comparativas frante a otros países. El resultado de esta especialización es que la producción mundial, y en consecuencia su capacidad para satisfacer los deseos de los consumidores, Serra mayor que si cada país intentase ser lo mas autosuficienteposible.

Las ganancias derivadas del comercio internacional
Cuando cada país se especializa en la producción de aquellos bienes en los que tiene ventaja comparativa, todos se ven beneficiados. Los trabajadores de los dos países obtienen una mayor cantidad de bienes empleando el mismo número de horas de trabajo que cuando no se abren al comercio.

1.2. VENTAJA ABSOLUTA. (Modelo de la ventaja absolutade Adam Smith)

La teoría clásica del comercio internacional tiene sus raíces en la obra de Adam Smith, éste pensaba que las mercancías debían producirse en el país donde el coste de producción (que en el marco de su teoría del valor-trabajo se valora en trabajo) fuera más bajo y desde allí se exportaría al resto de países. Defendía un comercio libre y sin trabas para alcanzar y dinamizar elproceso de crecimiento, era partidario del comercio basado en la ventaja absoluta y creía en la movilidad internacional de los factores productivos. Según sus teorías, la ventaja absoluta la tienen aquellos países que son capaces de producir un bien utilizando menos factores productivos que otros, y por tanto, con un coste de producción inferior.

Ventaja absoluta y comercio internacional:
Un paísposee una ventaja absoluta sobre otros países en la producción de un bien cuando puede producir más cantidad de dicho bien, con los mismos recursos, que sus vecinos.


1.3. FACILITADORES DE SERVICIOS.
Son terceros que intervienen en la ejecución de compraventa para que es pueda llevar a cabo los compromisos de las partes, es decir se pueda entregar la mercancía y se pueda pagar por ella. Forman...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • Actividad de Aprendizaje 01 Unidad 01
  • Actividad de Aprendizaje A (semana 01)
  • PROYECTO DE APRENDIZAJE N 01
  • Actividad n° 01
  • Actividad De Aprendizaje N 2
  • Actividades de Construcci n de los Aprendizajes
  • UNIDAD DE APRENDIZAJE N 01 2014
  • UNIDAD DE APRENDIZAJE N 01 Silvestre

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS