actividad de ocio y tiempo libre















































1.- PRE-PROYECTO Pág. 3

TIPOLOGÍA DE LA ACTIVIDAD Pág. 3
OBJETIVO DE LA ACTIVIDAD Pág. 3
DESCRIPCIÓN GLOBAL DE LA ACTIVIDAD Pág. 4

2.- ACTIVIDAD DE OCIO Y TIEMPO LIBRE Pág. 5

DENOMINACIÓN Pág. 5
LOS OBJETIVOS Pág. 5
EL PROYECTO Pág. 6
SUPUESTOPág. 6
DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD Pág. 6
ITINERARIO Pág. 7
ORGANIZACIÓN Pág. 12
SUJETOS PARTICIPANTES
DELEGACIÓN Y CONTROL
ORGANIZACIONES A CONTRATAR
DOCUMENTACIÓN Y MATERIALES Pág. 14
ANÁLISIS DE LOS MATERIALES
IMPREVISTOS Pág. 15
EVALUACIÓN Y CONTROLGENERAL Pág. 15
BIBLIOGRAFÍA Pág. 16

ANEXOS Pág. 17







TIPOLOGÍA DE LA ACTIVIDAD

El tipo de actividad de ocio y tiempo libre que se va a llevar a cabo está relacionada con la Naturaleza y el Aire Libre. Tiene principalmente carácter escolar, puesto que será realizada por niños, y con fines académicos, pero todo ello a través del ocio activo, donde los implicadosparticiparán y colaborarán entre ellos para aprender lúdicamente del entorno que nos rodea.

OBJETIVO DE LA ACTIVIDAD

La actividad consiste principalmente en que un grupo de niños y niñas de un determinado colegio, recorran el jardín del Príncipe de Aranjuez, realizando una ruta preestablecida, y donde estos deberán identificar, con ayuda del guía, las principales hojas de los árboles másrepresentativos que podemos encontrar en este municipio y completar así su propio herbario personal.

El objetivo principal de la actividad es:
“Promover el ocio en los niños y niñas de 5º de educación primaria, disfrutando de la naturaleza, estableciendo contacto con ella y sirviendo de cauce para el aprendizaje y desarrollo de conocimientos relacionados con el paisaje que les rodea, desarrollandola convivencia y colaboración y fomentando la participación de todos los miembros de la clase, elaborando finalmente un herbario individual de todas las hojas de los árboles aprendidos durante el trayecto”.
DESCRIPCIÓN GLOBAL DE LA ACTIVIDAD

Esta actividad está pensada para realizarla durante toda la mañana de un viernes de principios de Octubre, coincidiendo con el inicio de la estación deotoño.
El grupo de participantes de esta actividad estará compuesto por 30 niños y niñas de las dos clases de 5º de Educación Primaria del Colegio Público San Fernando de Aranjuez. Acudirán los dos tutores correspondientes a cada clase y un profesor del centro. Y en el jardín se les unirá el guía proporcionado por el Ayuntamiento de esta localidad, que será el que explique la materia a losalumnos.
Este proporcionará a cada sujeto un cuaderno donde aparece la silueta de las ocho hojas de los ocho árboles que los niños aprenderán durante el trayecto. Este trayecto está divido por zonas, y en cada zona se encontrará un tipo de árbol. El guía explicará cada árbol y dará unas pautas para que los niños identifiquen en cada momento de la excursión la hoja que coincide con la silueta yguardarla, para que cuando termine el recorrido, se pegue junto con su dibujo correspondiente y completar así el herbario. Esa es la actividad principal que se quiere realizar con esta actividad de ocio.

















DENOMINACIÓN

DE HOJA EN HOJA EN OTOÑO


OBJETIVOS

El objetivo principal relacionado con esta actividad es el siguiente:
“Promover el ocio enlos niños y niñas de 5º de educación primaria, disfrutando de la naturaleza, estableciendo contacto con ella y sirviendo de cauce para el aprendizaje y desarrollo de conocimientos relacionados con el paisaje que les rodea, desarrollando la convivencia y colaboración y fomentando la participación de todos los miembros de la clase, elaborando finalmente un herbario individual de todas las hojas...