Actividad De Organizaci N Y Jerarquizaci N

Actividad de Organización y Jerarquización 

Instrucciones:
1. Con ayuda del maestro facilitador formen equipos. Apoyándote en tu libro de texto discutan y respondan a las siguientes preguntas.Posteriormente, en plenaria comenten sus respuestas y aclaren dudas.

2. A) ¿Qué es un sistema de ecuaciones?
R-es un conjunto de dos o más ecuaciones con varias incógnitas que conforman un problemamatemático que consiste en encontrar los valores de las incógnitas que satisfacen las ecuaciones.

B) ¿Qué representa gráficamente la solución de un sistema de ecuaciones?
R- encontrar los o los puntospares los cuales a igual valor de x le corresponde igual valor de y en ambas ecuaciones.

C) Cuáles son los métodos analíticos de solución de un sistema de ecuaciones lineales?
R- método de sustituciónMétodo de igualación
Método de reducción o suma y resta.

D) En que consiste el “método de sustitución” de solución de un sistema de ecuaciones? 
R- Se debe despejar una de las variables en una de lasecuaciones, y luego reemplazarla en la otra ecuación.

E) ¿En qué consiste el “método de suma y resta” de solución de un sistema de ecuaciones? 
R- Consiste en eliminar, mediante productos y restas,eliminar la incógnita x (reducción en x) o bien la incógnita y (reducción en y). De esta manera, se consigue una ecuación lineal sencilla de resolver en la incógnita que queda.

F) ¿con que otro nombrese le conoce al método de suma y resta? ¿Porque se llama así?
R- método de reducción, porque se elimina una variable y la expresión se hace más pequeña.

Actividad de Metacognición 

Instrucciones:

1.Elabora un documento con tu reflexión acerca de los conocimientos adquiridos en la solución de sistemas de ecuaciones lineales. Incluye, por ejemplo reflexión sobre la claridad en el uso deconceptos, vocabulario, notación utilizada, desarrollo de procedimientos, así como una autoevaluación de lo que has logrado y lo que te falta por conseguir. Califica tu propio desempeño y la importancia...