ACTIVIDAD ECONÓMICA

TERCERA PARTE. ACTIVIDADE ECONÓMICA
Epígrafe da Guía Docente: Concepto de Sistema Económico. Crecemento
económico e Capitalismo. Desenvolvemento Económico. Indicadores Económicos.
Principais Fontes estatísticas e bibliográficas.

1.1. OBXECTIVOS.
1.2. A ACTIVIDADE ECONÓMICA E O CRECEMENTO ECONÓMICO.
A actividade económica.
O Produto Interior Bruto (PIB)
Os factores de crecemento.
1.3. OSISTEMA ECONÓMICO E O CAPITALISMO.
As diferentes visións sobre o crecemento económico
O enfoque estrutural
O sistema económico capitalista
1.4. INDICADORES, CRECEMENTO E DESENVOLVEMENTO ECONÓMICO.
1.5. FONTES ESTATÍSTICAS E BIBLIOGRÁFICAS.
1

1.1. OBXECTIVOS DO TEMA.
Contestar as preguntas relevantes:
• Que entendemos por actividade económica?
• A riqueza dunha economía dependeexclusivamente da súa dotación de factores de
produción?
• Que significa crecer economicamente e por que é importante?
• Que debemos medir para diferenciar niveis económicos de vida?
• Que factores ou elementos inflúen nos procesos de crecemento?
• Pódense xustificar visións únicas e universais para entender as distintas realidades
económicas e os diferentes procesos de crecemento económico?
•Dende un punto de vista estrutural, cales son os tres elementos básicos que definen
ou caracterizan a un determinado sistema económico?
• Cales son as características diferenciais do sistema económico capitalista?
• Que indicadores e fontes estatísticas e bibliográficas poden resultarnos útiles para
establecer comparacións entre diferentes economías e analizar a súa evolución?
• Todo crecementoeconómico tradúcese necesariamente en maior calidade de vida?

Precisamos: conceptos básicos e as fontes.
2

1.2. A ACTIVIDADE ECONÓMICA E O CRECEMENTO ECONÓMICO.
A actividade económica.

Recursos Materiais
Recursos Humanos

RIQUEZA

Actividade
Económica

Xeración de bens e
servizos para satisfacer
as necesidades
humanas

RENDA

3

1.2. A ACTIVIDADE ECONÓMICA E OCRECEMENTO ECONÓMICO.
A actividade económica.
Diferencias entre Renda e Riqueza:
Para poder entender mellor estes conceptos podemos empregar unha variante do
inxenioso diagrama do fisiócrata Francois Quesnay, médico da corte de Luis XV,
usado para plasmar o estado e funcionamento da economía da Francia do século
XVII, economía daquela básicamente agraria e sen intercambios exteriores.

Aactividade económica e a sociedade de Quesnay:
Recursos produtivos:
Factor Capital: terra, obradoiros, aparellos, …
Factor Traballo: agricultores, artesáns.

Produción (A, MP, M) =
Consumos produtivos ( MP, M) + Consumos finais
dos produtores (A, M) + Produto Excedente
(dedicado ó consumo final dos terratenentes).

Se parte do excedente non se destina a incrementar os factores produtivos, onivel de riqueza permanece estable e a sociedade non ten capacidade de
acumulación, impedindo o crecemento económico.
4

1.2. A ACTIVIDADE ECONÓMICA E O CRECEMENTO ECONÓMICO.
A actividade económica.

A sociedade de Quesnay (Francia, s. XVII):
•Nesta economía distinguimos tres estamentos:
•Os terratenentes: son os propietarios de todo o territorio (nobres ou cregos).
Aínda que se trata dunamplo territorio só unha pequena parte dedícase á
agricultura, cobrando unha renda da terra equivalente a un terzo do producido.
Nas vilas do territorio permiten o establecemento de artesáns cos que fan
intercambios de bens manufacturados que producen. Non teñen actividade
produtiva e destinan o seu tempo ó ocio e a manter a orden no territorio.
•Os agricultores (ou clase produtiva deQuesnay): aparte das súas pertenzas
persoais, soamente dispoñen da súa capacidade para o traballo. Establecen
acordos cos terratenentes para traballar parcelas de terra a cambio do pago da
renda. A súa actividade produtiva xera alimentos (A) e materias primas (MP),
que poden intercambiar cos artesáns.
•Os artesáns (ou clase estéril de Quesnay): son propietarios de pequenos
obradoiros nas vilas...