Actividad Evaluativa

Páginas: 3 (738 palabras) Publicado: 30 de marzo de 2015

EVOLUCIÓN DE LA ADMINISTRACIÓN



Presabres


Hernán Jaime Ríos
cc 9736633


Grupo: 100500_274

Tutora
Luz Echavarría



Universidad nacional abierta y a distancia. UNAD
Escuela de cienciasbásicas ingeniería y tecnología
Ingeniería de telecomunicaciones
Febrero
2014





INTRODUCCIÓN

La administración puede ser entendida como la disciplina que se encarga de realizar una gestión de losrecursos (ya sean materiales o humanos) en base a criterios científicos y orientada a satisfacer un objetivo concreto es por eso que es tan importante conocer los diferentes conceptos de la administraciónasí como su evolución desde la época de nuestros ancestros.
La función gerencial como método estratégico del funcionamiento de una sociedad administradora, para la cual se debe obtener osconocimientos del funcionamiento y criterios a los cuales se pueden poner en práctica..























OBJETIVOS GENERAL
Conocer las diferentes etapas de la administración y así mismo entender la formagerencial aplicada a las compañías.


OBJETIVOS ESPECIFICOS
Conocer la definición de la administración mediante la aplicación de un cuadro sinóptico.
Identificar las diferentes funciones gerencialesatravez de un mapa conceptual.
Aplicar conceptos de los diferentes tipos de administradores.
Identificar las habilidades que tienen los diferentes administradores.
Exponer una compañía donde noapliquen la ética y responsabilidad social.



















CUADRO SINÓPTICO











































DEFINICIÓN
CARACTERÍSTICAS
AUTORES
la administración como un proceso distintivoque consiste en la planeación, organización, dirección, ejecución y control, que se efectúa para determinar y lograr los objetivos, mediante el empleo de los recursos.
Consistente en definirplaneación como elemento principal para el logros delos objetivos principales y comunes de la administración y sus definiciones.
George R. Terry 1
Acción humana, racional y cooperativa para llegar a...
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