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‘Actividad exploratoria’

Ultimamente la comunicación a tenido muchos problemas, la gente no se comunica como antes, ahora lo hacen por otros medios, y la comunicación oral se ha perdido, tenemosque volver a la comunicación oral por que es lo correcto, los problemas mas frecuentes son cuando ejemplo: unos papas intentan hablar con su hijo y su hijo esta en el celular y no los escucha. Omuchas veces pasa que muchas personas están en una sala o en un lugar y todos están con el celular, con la computadora etc. La comunicación oral se esta acabando poco en poco.

Mi comunicación oral escuando hablo con mis papas, o mis compañeros de clase, hablando con ellos personalmente es mi comunicación oral
La comunicación escrita es cuando mandan mensajes por celular, o cuando hablan porcomputadora, muchas veces eso no es conveniente pero la gente lo hace.










‘’Actividad de Organización y jerarquización’’


Diferentes formas en que se representa el proceso de lacomunicación :
El proceso de comunicación es bidireccional, es decir, hay dos partes que están involucradas, un emisor  y un receptor. Se requieren ocho pasos, sin importar si las dos partes hablan, usanseñales manuales o se sirven de otro medio de comunicación; tres de esos pasos corresponden al emisor y los restantes al receptor.
Un emisor inicia el proceso de comunicación construyendo un mensaje yenviándolo a un receptor, éste a su vez analiza la información y reconstruye el mensaje a la luz de sus propios antecedentes y experiencias, los cuales le servirán para sintetizar la informaciónrecibida. El receptor analiza y reconstruye los significados del mensaje, sintetiza y construye significados y se convierte en un emisor al responder al mensaje que le fue enviadoMateria: Español
Nombre: Alejandra Lizeth Gomez Gazra
Grupo: 23



‘’Actividad de Aplicación’’

El papa de manuel tiene muchos problemas con manuel, y deberían resolverlos para que se...