Actividad Fotocintesis

1. Consulte qué son la longitud de onda y el espectro electromagnético. ¿Cómo están relacionados con la fotosíntesis?
2. Dibuje un diagrama simplificado de un cloroplasto con sus partes. Expliquede manera específica cómo la estructura del cloroplasto está relacionada con su función.

Tenga en cuenta las siguientes ilustraciones para resolver las preguntas que se presentan a continuación:Proceso de fotosíntesis Fotosíntesis e intercambio gaseoso en la hoja









Transporte en laplanta












3. Consulte los conceptos de difusión y osmosis, ¿Cómo se relacionan con el proceso de nutrición de las plantas?
4. Describe en tu cuaderno el proceso observado, ¿Cómose relaciona el transporte de materiales, la fotosíntesis y el intercambio gaseoso (respiración)?
5. Consulte los conceptos de difusión y ósmosis ¿Cómo se relacionan con el proceso de nutrición enplantas?
6. Si la fuerza de gravedad hace que los objetos sean atraídos hacia la Tierra, ¿Cómo logran subir el agua y los minerales disueltos hasta las hojas?
7. Podría la biotecnología construir unaplanta robot que realice el proceso de nutrición tal como lo hace una planta natural?
8. ¿Las plantas carnívoras hacen fotosíntesis?
9. ¿Comen las plantas?

SOLUCION
1. La longitud de unaonda es el período espacial o la distancia que hay de pulso a pulso. Normalmente se consideran 2 puntos consecutivos que poseen la misma fase: 2 máximos, 2 mínimos, 2 cruces por cero. Por ejemplo, ladistancia recorrida por la luz azul (que viaja a 299.792.458 m/s) durante el tiempo transcurrido entre 2 máximos consecutivos de su campo eléctrico o magnético, es la longitud de onda de esa luz azul.
Sedenomina espectro electromagnético a la distribución energética del conjunto de las ondas electromagnéticas. Referido a un objeto se denomina espectro electromagnético o simplementeespectro a...