Actividad Integradora etapa 3

Páginas: 2 (392 palabras) Publicado: 15 de agosto de 2014
Act.Integradora
Actualmente la trigonometria tiene aplicaciones que tienen poco que ver con triangulos, pero los concepstos basicos se entienden mejor en relacion con el triangulo rectangulo.Para triangulos rectangulos tenemos la relacion matematica mas famosa, que es el llamado Teorema de Pitagoras:
Traducido a simbolos, el teorema se describe: a2+b2 = c2
Además del Teorema de Pitágoras4tenemos otras relaciones entre los lados de un triangulo rectangulo, que son las llamadas funciones trigonométricas.
Los lados de un triangulo rectangulo son referidos a uno de los dos ángulosagudos. Así por ejemplo, el lado de longitud a se denomina ¨cateto opuesto¨ al ángulo A, el lado b se le designa como ¨cateto adyacente¨ al ángulo A y el lado de longitud c se denomina ¨Hipotenusa¨ y es ellado opuesto al ángulo recto al mismo tiempo que es el lado de mayor longitud.
Es posible formar seis razones diferente con los lados del triangulo rectángulo.

Estas razones se pueden formarindependientemente del tamaño del triángulo.
Definicion de la funcion trigonometrica Para el A Para el B
seno del ángulo senA= sen B=
coseno del ángulo cos A= cos B=
tangente del ángulo tan A=tan B=
cotangente del ángulo cot A= cot B=
secante del ángulo sec A= sec B=cosecante del ángulo csc A= csc B=


Estas funciones se llaman ¨Funciones Trigonometricas¨ y en este caso son funciones del A. Puesto que lasfunciones trigonometricas son las piedras angulares de la trigonometría, es absolutamente necesario que las domines. Deberas conocerlas a tal grado, que cuando alguien mencione ¨sen ¨, automaticamente...
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