actividad integradora metodologia etapa 2

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN
COLEGIO CIVIL

“ACTIVIDAD INTEGRADORA”











Apodaca N.L 26/Sep./2014
Actividad integradora
1.- Elabora un cuadro de dos entradas en el queestablezcas las diferencias entre las afirmaciones de Aristóteles y newton en cuanto al paradigma de explicación empleando, destacando su metodología y su concepción del movimiento y cambio.Aristóteles
newton
Su metodología era pobre y limitada 
Su metodología es del conocimiento científico 
El señalaque hay 4 elementos en el mundo sublunar
Planteamiento deductivo de la ciencia 
El movimiento es continuo en apariencia
A toda acción corresponde siempre opuesta a una reacción igual
La necesidadde un motor que sea la causa del movimiento

Todo cuerpo continua en su estado de reposo o de movimiento rectilíneo u uniforme
Lógica formal
Método de la síntesis 
4 tipos de cambio
El cambio demovimiento es proporcional a la fuerza motriz

2.-Elabora una tabla de cuatro columnas distinguiendo las características de los conceptos: problema, hipótesis, ley y teoría.

problema
Hipótesisley
teoría

Es una situación que un individuo o un
grupo quiere o necesita resolver y para la cual no dispone de un camino rápido y 
Directo que le lleve a la solución.
Lamayoría de los problemas de la ciencia se planteaban para explicar fenómenos que ocurren en forma natural de manera periódica o aperiódica.




Es una suposición. es una idea que puedo e no serverdadera, basada en información previa. Debe referirse a una situación real es decir basarse en la realidad. Las variables o términos de las hipótesis debe ser comprensibles, precisos y lo másconcreto posible.


La ley es una regla o norma.
Se ocupa de las relaciones constantes e invariables entre los...