Actividad Integradora PEMA Etapa 4
Páginas: 2 (367 palabras)
Publicado: 9 de noviembre de 2015
2-Elabora una tabla de cuatro columnas distinguiendo las características de los conceptos: problema, hipótesis, ley y teoría.
Problema
Hipótesis
Ley
Teoría
Pregunta que se hace elinvestigador sobre el tema.
Para plantear el problema, es importante que el investigador siga una secuencia metodológica se deben seguir los siguientes pasos:
1. Agrupar los datos que el cuerpo deconocimientos aporte, y anotar la incógnita.
2. La incógnita debe ser formulada en forma de pregunta específica y precisa.
3. Definir si los datos disponibles en el cuerpo de conocimientos son suficientespara elaborar una estrategia de solución. Si son escasos, hay que recopilar más; si son excesivos, seleccionar los atingentes al problema a investigar.
Del problema deben desprenderse tanto el métodocomo las posibles técnicas para resolverlos.
Es una idea que puede no ser verdadera, basada en información previa. Su valor reside en la capacidad para establecer más relaciones entre los hechos yexplicar por qué se producen
Son aquellas que reclaman más atencion y de cuya solución se lograra un avance.
Es una relación constante entre distintos hechos. La ciencia se ocupa de las relacionesconstantes e invariables entre los hechos, si en una estructura consideramos lo permanente de la relación independiente de los cambios que puedan tener sus elementos, entonces estamos considerando unarelación constante a la que llamaremos ley.
Las leyes condensan nuestro conocimiento de lo actual y lo posible, y gracias a esto nos permiten predecir lo que sucederá con un fenómeno determinado quetenga las características necesarias para ser un elemento de la relación expresada por la formula.
Es un elemento sin el cual no hay ciencia.
Consiste en determinar el cómo y el porqué de esarelación, da una explicación sobre determinado campo de conocimientos que ha sido explicado de manera fragmentaria por las leyes, pero que requiere una explicación integral.
La función de la teoría en la...
2-Elabora una tabla de cuatro columnas distinguiendo las características de los conceptos: problema, hipótesis, ley y teoría.
Problema
Hipótesis
Ley
Teoría
Pregunta que se hace elinvestigador sobre el tema.
Para plantear el problema, es importante que el investigador siga una secuencia metodológica se deben seguir los siguientes pasos:
1. Agrupar los datos que el cuerpo deconocimientos aporte, y anotar la incógnita.
2. La incógnita debe ser formulada en forma de pregunta específica y precisa.
3. Definir si los datos disponibles en el cuerpo de conocimientos son suficientespara elaborar una estrategia de solución. Si son escasos, hay que recopilar más; si son excesivos, seleccionar los atingentes al problema a investigar.
Del problema deben desprenderse tanto el métodocomo las posibles técnicas para resolverlos.
Es una idea que puede no ser verdadera, basada en información previa. Su valor reside en la capacidad para establecer más relaciones entre los hechos yexplicar por qué se producen
Son aquellas que reclaman más atencion y de cuya solución se lograra un avance.
Es una relación constante entre distintos hechos. La ciencia se ocupa de las relacionesconstantes e invariables entre los hechos, si en una estructura consideramos lo permanente de la relación independiente de los cambios que puedan tener sus elementos, entonces estamos considerando unarelación constante a la que llamaremos ley.
Las leyes condensan nuestro conocimiento de lo actual y lo posible, y gracias a esto nos permiten predecir lo que sucederá con un fenómeno determinado quetenga las características necesarias para ser un elemento de la relación expresada por la formula.
Es un elemento sin el cual no hay ciencia.
Consiste en determinar el cómo y el porqué de esarelación, da una explicación sobre determinado campo de conocimientos que ha sido explicado de manera fragmentaria por las leyes, pero que requiere una explicación integral.
La función de la teoría en la...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.