Actividad Integradora

Actividad Integradora
Recopilacion de ecuaciones lineals y fraccionales
Proposito. Integrar los contenidos abordados en esta etapa partir de comprender la utilizacion y aplicacion en la resolucionde ecuaciones lineales y ecuaciones fraccionales como modelos matematicos en la vida cotidiana y sus ventajas.
Instrucciones:
1. Elabore un documento en el que se incluya:
* Tres ejerciciosresueltos de ecuaciones lineales.
* Tres ejercicios resuelto de ecuaciones fraccionales
* Una reflexion de media cuartilla, letra Arial 12 y 1.5 de espaciado, acerca de la resolucion de lasecuaciones lineales y fraccionales.

EJERCICIO:
1. Mireya y Gloria inician un negocio de planchaduria. Cierto dia, Mireya empieza con el planchado de ropa. Cuarenta minutos despues, Gloria se une amireya y ambas continuan hasta terminar con la ropa del dia

.
a) Expresa mediante una variable el numero de minutos que Mireya ha estado planchando ropa. En seguida escribe una expresion – enterminos de esa variable- para el numero de minutos que Gloria ha estado planchando ropa.

b) Mireya plancha ropa a una velocidad de 0.30 kg por minuto. Escribe una expresion representando el pesoen kg de la ropa planchada por Mireya y otra expresion semejante para Gloria, si esta plancha ropa a una velocidad de 0.45 kg por minuto.

c) Escribe una ecuacion que exprese, que el numerototal de topa planchada es de 87 kg. A continuacion resuelve la ecuacion para saber cuanto tiempo trabajo Mireya.

d) ¿Cuantos kilogramos de ropa plancho cada una?

2. En determinado dia latemperatura en Monterrey es de 39°C y esta descendiendo con una rapidez de 1.3°C por hora. Ese mismo dia, la temperatura en Saltillo es de 24°C y está ascendiendo con una rapidez de 1.2°C por hora.
a)Escribe una expresion que represente la temperatura en cada una de las ciudades despues de x horas.


b) Escribe una ecuacion expresando que ambos lugares tienen la misma temperatura....