Actividad Org y Jer

Actividad de Organización y Jerarquización:

En esta actividad aprenderás a diferenciar los elementos del proceso de la comunicación y comprenderás que muchos de los problemas que se presentan entrelos seres humanos tienen que ver con la falla de algún elemento del proceso.

















EL ESPAÑOL COMO CODIGO:
Emisor: es la persona que se encarga de transmitir el mensaje. Esta persona eligey selecciona los signos que le convienen, es decir, realiza un proceso de codificación; codifica el mensaje.
Receptor: será aquella persona a quien va dirigido el mensaje; realiza un proceso inversoal del emisor, ya que descifra e interpreta los signos elegidos por el emisor; es decir, descodifica el mensaje.
Código: El código es un sistema de signos y reglas para combinarlos, que por un lado esarbitrario y por otra parte debe de estar organizado de antemano.
Canal: El proceso de comunicación que emplea ese código precisa de un canal para la transmisión de las señales. El canal sería elmedio físico a través del cual se transmite la comunicación.
Contexto: Las circunstancias que rodean un hecho de comunicación se denominan Contexto situacional (situación), es el contexto en que setransmite el mensaje y que contribuye a su significado.
El mensaje: es en el sentido más general, el objeto de la comunicación. Está definido como la información que el emisor envía al receptor a través deun canal de comunicación o medio de comunicación determinado.


Asociación de las funciones del lenguaje y el modelo de la comunicación:

Expresiva o emotiva: se centra en el emisor porque el emisorexpresa sus sentimientos personales. Se caracteriza por el uso de exclamaciones/interjecciones y adjetivos/adverbios.

Apelativa o conativa: se centra en el receptor por se trata de cambiar las ideaso modo de pensar y/o actuar del receptor. Se manifiesta en rezos, suplicas y mensajes publicitarios.

Poética o estética: se centra en el mensaje por que llama la atención del emisor y el receptor...