Actividad para integración

Actividad de integración para 1° año.

Una vez finalizado el acto de Inicio del ciclo lectivo 2013, los alumnos ingresaran a sus respectivas aulas donde se desarrollaran las actividades deintegración.
Actividad número 1: La telaraña.
El objetivo de esta actividad es realizar una presentación personal para conocerse con los demás compañeros.
El docente presenta el objetivo del ejercicio yexplica el mecanismo de realización: el carrete de hilo que él tiene en sus manos se irá pasando de uno a otro a medida que cada uno tome la palabra. Cada alumno dirá su nombre, la escuela primaria yun gusto personal (deporte, actividad que realiza o le gusta hacer).
Al finalizar observarán una “telaraña” que se ha formado con el hilo y tratarán de hacer algunas apreciaciones sobre ella.
Porúltimo se plantearán varias preguntas, por ejemplo: ¿alguien que empiece su nombre con la letra A? se irán parando los alumnos y dirán su nombre.

Actividad número 2: Las tres esquinas
El objetivo deesta actividad es facilitar la comunicación interpersonal con diversos temas de conversación.
El docente formulará distintas preguntas al grupo y cada una con tres posibles respuestas, una para cadaesquina del aula. La forma de responder que tienen los alumnos es dirigirse hacia la esquina donde está la respuesta que prefieren. Una vez en su lugar irán conversando sobre el tema propuesto.Algunas preguntas:
*Estoy en una heladería y compré un helado, pero solo hay tres gustos: chocolate, vainilla y frutilla, ¿Cuál elijo?
*Es sábado a la tarde y puedo elegir que hacer: salir con amigos,jugar con la “compu”, hacer deportes. ¿Cuál elijo?
*¿Qué tipo de música prefiero? ¿Rock, cumbia, reggaetón?
*¿Que deporte preferís? Futbol, básquet, vóley
Para finalizar se le repartirá a los tresgrupos que se armaron en la última pregunta, un papel y fibras para que escriban: Expectativas para este año, personales y como grupo.


El docente que esté a cargo de cada grupo realizará un...