ACTIVIDAD REDES N1

Páginas: 4 (888 palabras) Publicado: 14 de mayo de 2015
TRABAJO PRÁCTICO N°1
REDES 7° año
INSTALACIÓN DE UN SISTEMA DE REDES

1. Detallar los principios básicos para la instalación de cables.-
a. Enumerar lo que se debe hacer.
b. Enumerar lo que no sedebe hacer.
2. ¿Que se debe hacer al momento del tendido de cables?
3. Especificar las normas EIA/TIA 568A 568B sobre los cables, conectores, distancias de cableado.-
4. Especificar características decables: UTP, STP, FTP, PIMF.
5. Características de Fibra óptica monomodo y multimodo. Reflexión, refracción, índice refractivo. Etc
a. Core/Cladding.
b. Apertura numérica
c. Backbone vertical, EIA/TIA569B.
6. Criterios para ductos de datos y de energía. Cálculo del tamaño de los ductos, EIA/TIA 606A. Administración y rotulación.
7. EIA/607: anclaje y toma de tierra, protección del equipamiento ypersonas.

1) A) -Debe ser una red fiable, flexible y escalable, es decir, poder ampliarse con facilidad (la implementación de nuevos dispositivos) y mantenerse ordenada.
B) -Diseñar una red sinconocimientos de su potencial actual o crecimiento a futuro.
-Dejar acumular los problemas de la red sin previa solución a estos.
-Desconocer o no considerar posibles servicios a futuro.

2)Planificación: Se debe desarrollar un plan del proyecto a realizar, analizar si hay una red existente y si se la quiere mejorar, se deberá tomar en cuenta a la hora de producir el diseño.
Diseño: En estafase, se deberá tomar la información recolectada en la planificación para lograr la satisfacción de las necesidades de la red y sus dispositivos.
Implementación: Este es el paso en el que se procede aincorporar y configurar las distintas partes (o adiciones) del diseño de la red.
Operación: Se pone en marcha la red, y se recopilan datos en busca de fallas. Si existieran demasiadas fallas, deberáreplantearse el diseño de la red.
Optimización: Se utilizan los datos recopilados durante la operación para corregir las fallas de la red y se mejora según las necesidades.
Retiro: Aunque no es parte...
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