Actividad Semana 1 3

1. Correlacione cada término de la columna 1 con el significado más apropiado de la
Columna 1 Columna 2
1. Electrón a. Carga positiva
2. Neutrón b. Mismo número de electrones yprotones
3. Compuesto químico c. Electrones de la primera capa
4. Neutra d. Electrones liberados
5. Electrones de valencia e. Carga neutra
6. Número atómico f. Electrones de la capaexterior
7. Electrones libres g. Cuota completa de la capa externa
8. Capa K h. Numero de electrones en el núcleo
9. Ion i. Carga negativa
10. Inerte j. Cuota de 2 electrones
k. Elementoscombinados
l. Numero de protones en el núcleo
m. Átomo cargado
2. Correlacione cada aparato de la columna 1 con su principio de funcionamiento en la
Columna 1 Columna 2
1. Batería a.Inducción electromagnética
2. generador b. electrones libres
3. Tubo de cámara de un TV c. Gases ionizados
4. Tuvo de vacio d. Reacción química
5. Aguja de tocadiscos e. Energía térmica
f.Fotoelectricidad
g. Movimiento mecánico
3. Arrastre la palabra o palabras que mejor completen cada uno de los enunciados
Siguientes:
a. La capacidad de una carga para realizar trabajo es su fuerzaelectromotriz.
b. Cuando una carga es distinta de otra, hay una diferencia de potencial.
c. La unidad de diferencia de potencial es el voltio.
d. La suma de las diferencias de potencial de todas las cargas sellama potencial
e. El movimiento de las cargas produce corriente.
f. Un número mayor de cargas en movimiento significa un valor mayor de la corriente
g. Cuando la diferencia de potencial es cero, elvalor de la corriente es cero.
h. La razón del flujo de carga se llama corriente.
i. La dirección convencional del flujo de corriente es de un punto de potencial
positivo a un punto de potencialnegativo.
j. El flujo de electrones es opuesto a la dirección convencional.
k. La corriente continua tiene solo una dirección.
l. Una corriente alterna invierte su polaridad.
4. Conversiones. Lea la...