Actividades De Aprendizaje 3
Páginas: 4 (821 palabras)
Publicado: 19 de octubre de 2015
Actividades de Aprendizaje 3
Semana 3
Unidad 3. Usos de la Web 2.0 y Aplicaciones Google
Aprendizajes Esperados
Definir los usos empleados en la Web 2.0 para generar su aplicación práctica y manejarlas aplicaciones de Google para un mayor acceso y manejo de fuentes de información.
Actividad de aprendizaje
a) El asesor realiza una recapitulación de las sesiones anteriores y solicita a losparticipantes que recuerden y compartan los aprendizajes más significativos hasta esa parte del módulo.
b) Con base en las lecturas de la Unidad 3 se lleva a cabo una exposición tipo conferencia porparte del asesor sobre los:
¿Qué aplicaciones de google te resultan más útiles y por qué?
c) El asesor propicia el intercambio de experiencias y puntos de vista respecto a los aprendizajes y suproceso con base en las experiencias de cada participante.
d) El asesor integra al grupo en parejas con el fin de llevar a cabo el uso de las siguientes aplicaciones de google:
Drive
Docs.
Hojas decálculo.
Presentaciones.
Hangouts
e) Cada equipo expone al grupo su experiencia con estas aplicaciones.
f) El asesor explica con ejemplos las siguientes aplicaciones:
Buscadores
Plataformasvirtuales.
Comunidades de aprendizaje: grupo whatsapp
El asesor cierra la sesión con la recapitulación de las ideas centrales y explica la actividad de aprendizaje correspondiente a un cuadrosinóptico sobre las herramientas digitales usadas en google drive tomando como base la lectura 11.
Consulta la rúbrica 3 para elaborar la actividad.
El asesor solicita al grupo que cada uno comparta unaprendizaje importante obtenido durante el curso.
Criterios y procedimientos de evaluación
a) El cuadro sinópticodebe contener:
- Conceptos importantes
- Organización de ideas
b) Formato de presentación: lainformación debe estar organizada de manera coherente y con buena sintaxis, con subtítulos y sin faltas de ortografía. Debe mostrar el título y el autor de la lectura.
c) Presentación y formato...
Semana 3
Unidad 3. Usos de la Web 2.0 y Aplicaciones Google
Aprendizajes Esperados
Definir los usos empleados en la Web 2.0 para generar su aplicación práctica y manejarlas aplicaciones de Google para un mayor acceso y manejo de fuentes de información.
Actividad de aprendizaje
a) El asesor realiza una recapitulación de las sesiones anteriores y solicita a losparticipantes que recuerden y compartan los aprendizajes más significativos hasta esa parte del módulo.
b) Con base en las lecturas de la Unidad 3 se lleva a cabo una exposición tipo conferencia porparte del asesor sobre los:
¿Qué aplicaciones de google te resultan más útiles y por qué?
c) El asesor propicia el intercambio de experiencias y puntos de vista respecto a los aprendizajes y suproceso con base en las experiencias de cada participante.
d) El asesor integra al grupo en parejas con el fin de llevar a cabo el uso de las siguientes aplicaciones de google:
Drive
Docs.
Hojas decálculo.
Presentaciones.
Hangouts
e) Cada equipo expone al grupo su experiencia con estas aplicaciones.
f) El asesor explica con ejemplos las siguientes aplicaciones:
Buscadores
Plataformasvirtuales.
Comunidades de aprendizaje: grupo whatsapp
El asesor cierra la sesión con la recapitulación de las ideas centrales y explica la actividad de aprendizaje correspondiente a un cuadrosinóptico sobre las herramientas digitales usadas en google drive tomando como base la lectura 11.
Consulta la rúbrica 3 para elaborar la actividad.
El asesor solicita al grupo que cada uno comparta unaprendizaje importante obtenido durante el curso.
Criterios y procedimientos de evaluación
a) El cuadro sinópticodebe contener:
- Conceptos importantes
- Organización de ideas
b) Formato de presentación: lainformación debe estar organizada de manera coherente y con buena sintaxis, con subtítulos y sin faltas de ortografía. Debe mostrar el título y el autor de la lectura.
c) Presentación y formato...
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