ACTIVIDADES DE CIERRE

ACTIVIDADES “DE CIERRE” Estas dos actividades funcionan bien después de una sesión corta, cuando sabes que verás al grupo nuevamente: Un sentimiento en una palabra Pide al grupo que se coloque encírculo y que todos digan una palabra sobre lo que sientan en ese momento. El líder puede terminar la actividad diciendo algo como “conversar sobre la violencia ha suscitado sentimientos diferentes. Lapróxima vez, hablaremos sobre cómo transformar esos sentimientos en una acción positiva”. Termina la oración Escribe el comienzo de una oración en un rotafolio o en una pizarra. Camina alrededor delcírculo y da a cada persona una oportunidad para completar la oración. Algunos ejemplos de oraciones pueden ser: • “La mejor parte del día de hoy fue…” • “Una nueva idea que tuve hoy fue…” • “Me voy conla esperanza de…” Estas tres actividades son buenas para después de una sesión larga, o al final de un programa que ha durado varias sesiones: Apreciaciones Organiza el grupo en un círculo, pide aalguien que diga lo que siente sobre otra persona del grupo. Esa persona luego comparte también una opinión o apreciación sobre otra persona. Continúa hasta que todos hayan hablado una vez y todos hayanrecibido una apreciación. Trata de tener un pequeño objeto para entregar a cada persona que las reciba: un prendedor, una bandera, una hoja de papel que diga ‘gracias’, etc. Esto ayuda al grupo aidentificar quién no ha recibido una apreciación aún, para que nadie sea excluido. Compartiendo regalos Que cada persona elija un compañero o compañera y que conversen por algunos minutos sobre lo que hanaprendido y lo que esperan lograr con lo aprendido. Luego reúne al grupo y pide a cada persona que entregue un ‘regalo’ a su compañero. El regalo no es un objeto. Puede ser algo real (“te doy miamistad y mi apoyo”) o algo imaginario (“te doy un par de zapatos que solo te llevarán a lugares seguros”). Palabras de aliento Entrega una tarjeta o un pedazo de papel a todos los integrantes del...