ACTIVIDADES DE MATEMATICA

ACTIVIDADES DE MATEMÁTICAS PARA 3° DE PRIMARIA

NÚMEROS FRACCIONARIOS


1. Jorge y dos compañeros más participaron en una carrera de aniversario de la escuela. Jorge corrió ¾ de kilómetro,Sebastián corrió 5/8 de kilómetro y Manuela corrió ½ kilómetro. ¿Quién corrió más?

Utilizar un esquema de resolución de problemas como el siguiente:

- COMPRENDER. ¿Qué debes hallar? ¿ Qué informaciónvas a usar? ¿Hay información que no vas a usar? Si es así, ¿cuál?
- PLANEAR. ¿Qué estrategia puedes usar (Hacer un dibujo, un modelo, etc.).
- RESOLVER. ¿Cómo puedes resolver el problema?
-REVISAR. ¿Cómo puedes saber si tu respuesta tiene sentido? ¿Qué otra estrategia puedes usar?

2. El equipo de Tomás ganó ½ de sus partidos. El equipo de Eduardo ganó 2/3 de sus partidos.
¿Qué equipoganó más partidos?.

3. Rosita repartió este diseño de 1 triángulo y 3 cuadrados de chocolate. Les dio una cantidad igual a esta a tres amigas. ¿Cuántos cuadrados de chocolate usó Rosita para sus tresamigas?

4. El curso tuvo que gastar 4/10 de sus dineros en comprar una pelota y 3/5 en una revista. ¿En qué artículo se gastó más dinero?

5. Construye un rectángulo que tenga 2/8 de color azul,4/8 de color rojo y 2/8 de color verde.

6. ¿Cómo puedes encontrar cuánto es la mitad de $ 100 ¿ Y cuánto es ¼ de $ 100?

7. La bandera francesa tiene franjas verticales en que 1/3 es azul, 1/3 esblanca y 1/3 es roja. Dibuja la bandera francesa.

8. La bandera de Panamá está dividida en cuartos. En la parte superior tiene un cuarto blanco y el otro es rojo. En la parte de abajo ¼ es azul yel otro es blanco. En el primer cuarto blanco va una estrella de color azul. En el otro cuarto blanco va una estrella de color rojo. Dibuja la bandera.

FRACCIONES

Elige la letra de la respuestacorrecta. Para las preguntas 1 y 2, usa el siguiente dibujo:






1. ¿Cuántas partes forman el entero?

A.- 1 parte B.- 3 partes
C.- 4 partes D.- 5 partes


2. ¿Cuántas partes...