Actividades del Portafolio 4
Periodo: Enero-Junio 2015
Unidad de Aprendizaje 4
ETAPA 1
ACTIVIDADES
FORMA DE EVALUAR
CRITERIOS A EVALUAR
PUNTOS
ACT. 1Actividad de Aplicación.
Utilizar las estructuras gramaticales del gerund (–ing) e infinitive (to) para practicar y expresar en pares, de manera oral y escrita, gustos, deseos y preferencias acerca deltema
de películas.
Heteroevaluacion
1.comunicacion oral
2. contenido
3. creatividad
4. uso correcto de prefer/would rather
10
ACT. 2 Actividad Integradora
Elaborar la primera fase delproducto integrador de aprendizaje.
Diseñar y planear la elaboración de una revista.
Heteroevaluacion
1. Delimitacion y relevancia del tema
2.Planecaion y diseño del tema
5TOTAL
15
ACTIVIDADES DE PORTAFOLIO PARA 4to SEMESTRE ETAPA 2
ACTIVIDADES
FORMA DE EVALUAR
CRITERIOS A EVALUARPUNTOS
ACT. 1 Actividad Metacognivita
Presentación en Power Point o en poster de actividades importantes o memorables que hayan realizado, (have/has) y otras que les gustaría hacer y no han realizado(would like)
Heteroevaluación
Contenidos
Creatividad
Explicación de las imágenes o poster.
10 pts.
ACT. 2 Actividad integradora
Deberán elaborar la segunda fase del producto integrador. Seráproducir en Word un artículo de revista, incluyendo conclusión.
Autoevaluación
Uso correcto de gramática, vocabulario y ortografía.
Opinión personal.
5 pts.TOTAL
15 pts.
ACTIVIDADES DE PORTAFOLIO PARA 4to SEMESTRE ETAPA 3
ACTIVIDADES
FORMA DE EVALUAR
CRITERIOS A EVALUAR
PUNTOS
ACT. 1 Actividad deOrganización y Jerarquización
Ordenar un diálogo de acuerdo al desarrollo coherente de
ideas para elaborar uno similar utilizando el tiempo pasado
perfecto.
Heteroevalaucion
1. Uso correcto del...
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