Actividades educación Infantil

Tipo de actividades en Educación Infantil
Tipos de actividades en Educación Infantil En Educación Infantil podemos organizar el tiempo escolar de muy diferentes maneras. El primer principio es quetodo el tiempo que pasan los niños y niñas en la escuela es EDUCATIVO. De acuerdo con este principio, estableceremos dos grandes tipos de actividades en la Escuela Infantil: A)Las actividadespropiamente escolares B)Las actividades de la vida cotidiana En los primeros años, las actividades de la vida cotidiana ocupan la mayor parte del tiempo escolar (0-2 año), pero poco a poco, en la medida que elniño adquiere autonomía, las actividades escolares van ocupando más tiempo.
Centros de interés. Las actividades escolares se pueden organizar globalmente entorno a centros de interés, que en laprimera infancia van unidos a necesidades. Son centros de interés: la alimentación, el vestido, la vivienda, las enfermedades, las celebraciones (cumpleaños, Fiesta de Navidad...
Proyectos. Lasactividades escolares se pueden organizar entorno a proyectos, que deben haber surgido de la experiencia del grupo. Deben tener una finalidad clara y definida. Por ejemplo, un proyecto podría ser organizar unarepresentación como fiesta fin de curso a la que asistirán los padres. Los niños y niñas deben preparar el vestuario, los decorados, ensayar la función...
Talleres. Las actividades escolares sepueden organizar entorno a talleres. Esto supone que cada espacio debe estar debidamente equipado de acuerdo al taller que allíse desarrolla. El grupo de niños puede rotar con su profesora o profesor porlos distintos talleres o bien rotar únicamente el grupo y permanecer los educadores en los mismos espacios. Los talleres más comunes son: taller de pintura, taller de plástica, taller de cocina,taller de disfraces, taller de psicomotricidad, taller de música...
Rincones. Las actividades escolares pueden organizarse entorno a rincones de actividad. Los rincones se preparan en la misma aula y se...