Actividades Jessi

Actividades
Explique qué quiere decir Voloshinov cuando sostiene que en la comunicación ni siquiera puede plantearse “una diferencia cualitativa entre lointerno y lo externo”.

4.1. “En cuanto palabra aparece precisamente como producto de las interrelaciones del hablante y el oyente”, sostiene Voloshinov. Explique yejemplifique.

4.2. El ejercicio que a continuación se propone es más ambicioso que los desarrollados hasta aquí y supone una actividad de confrontación de fuentesy comparación. Se trata de leer con atención los dos fragmentos, el de Prieto y el de Voloshinov y debatir en grupos tratando de establecer los puntos decontacto y las diferencias entre uno y otro con relación a cómo abordar las perspectivas de la comunicación.
Como ayuda previa valdría tener en tener en cuenta que nosiempre el concepto de “comunicación” es utilizado en el mismo sentido. Por ejemplo, cuál de los actores, Voloshinov o Prieto, puede decidir que tiene unaconsideración más filosófica del fenómeno comunicativo. ¿Por qué? Prieto utiliza el término “emisor” y Voloshinov “hablante”; a juzgar por los contextos en los queaparecen, ¿se los debe entender como sinónimos o no? ¿Por qué? ¿Cuál de estos autores se puede que desarrolla una perspectiva sobre la comunicación estimada más como unasuerte de “circuito cerrado” o autónomo, y cual se muestra más cercano al juicio antropológico o sociológico?

5. Complete el siguiente cuadro de comparación dela oralidad y la escritura según Halliday. Agregue, además, otros parámetros y llene las casillas correspondientes a ellos en oralidad y escritura.



5.1.