Actividades Sobre Categorías Gramaticales

ACTIVIDADES SOBRE CATEGORÍAS GRAMATICALES

1. Clasifica los siguientes sustantivos en contables y no contables

• Nieve Melocotones violín maíz

• Avena sal aire teléfono




2. Clasifica los siguientes nombres en concretos y abstractos. Después clasifícalos en contables y no contables.




• Belleza experimento aspereza astronauta

• Cocheprontitud necesidad elegancia

• Nube ordenador listón ocurrencia




3. Escribe el masculino de los siguientes nombres




• Abogada dependienta diseñadora

• Hembra heroína concertista

• Vaca gallina médica

• Duquesa oveja abeja

• Madre nuera yegua




4. Subraya las palabras que son sustantivos




• La policía dijoque el robo se había producido a altas horas de la madrugada

• El aire del norte es realmente frío

• Tres niños han formado un grupo musical

• El abogado defendió al detenido





5. Relaciona los nombres propios con los comunes




Miguel Delibes un río

Madrid un nombre de pila

África una ciudad

Mediterráneo uncontinente

Marcos un planeta

Saturno un mar

Duero un escritor




6. Relaciona el nombre individual con su colectivo




Pájaro alumnado

Yegua orquesta

Roble maizal

Alumno viñedo

Maíz yeguada

Vid robledal

Música bandada




7. Forma el plural de losnombres siguientes




• Dosis ascensor tigre

• Tesis rey red

• País líder té

• Rubí jota amor

• Crisis bíceps pie



8. Señala el núcleo de cada sintagma nominal




• La casa de muñecas

• Aquellas perfumadas rosas

• Algún perro callejero

• Un juego complicado

• Este gato dormilón

• Cualquierdía de la semana




9. Clasifica los sustantivos siguientes según sean femeninos, masculinos o comunes en cuanto al género

• Olor monarca clima

• Capital arpa calor

• Cliente gente pianista

• Bebé jefe araña




10. Escribe de nuevo estas oraciones cambiando el número de todos los sustantivos. Recuerda que también debes cambiar los verbos,determinantes, adjetivos que concuerden con ellos.




• Los lunes voy con mis primos a ver películas de miedo

• Las últimas crisis han afectado también a nuestro sector

• El amor que siente por las flores ha hecho que se convierta en un experto.

• El dentista me ha empastado una dolorosa caries.



11. Indica en qué grado está el adjetivo en las siguientesoraciones:




• Es tan alto como su primo

• Este edificio es el más antiguo de la calle

• Es probable que venga mañana

• Experimentó una alegría intensísima

• Es un chico simpatiquísimo

• Esta novela es menos interesante que aquélla.

• Ese hombre es paupérrimo.




12. Forma el superlativo de los siguientes adjetivos

• Listosuave divertido

• Creativo aburrido fuerte

• Lejano célebre hermosa

• Libre hábil pobre



13. Completa el siguiente cuadro




|POSITIVO |COMPARATIVO |SUPERLATIVO |
| |mayor ||
| | |ínfimo |
|bueno | | |
| | |supremo |
|malo...