Actividades G Nero L Rico


Actividades Género Lírico

1 Lee la siguiente estrofa:

Los suspiros son aire y van al aire.
Las lágrimas son agua y van al mar.
Dime, mujer: cuando el amor seolvida,
¿Sabes tú adónde va?
Gustavo Adolfo Bécquer
Rimas
¿De qué nos habla este poema? ¿Qué crees que le ha pasado a la persona que lo escribe?

Indica qué emocioneso sentimientos nos transmite: alegría, añoranza, ternura, duda, tristeza, satisfacción, rencor...

Señala en el poema los procedimientos mediante los que se consigueel ritmo poético localizando ejemplos de:
Repetición de palabras.
Rima.
Empleo del verso.
Heces (César Vallejos)
Esta tarde llueve como nunca; y no
Tengo ganas devivir, corazón.

Esta tarde es dulce. Por qué no ha de ser?
Viste gracia y pena; viste de mujer.

Esta tarde en lima llueve. Y yo recuerdo
Las cavernas crueles de miingratitud;
Mi bloque de hielo sobre su amapola,
Más fuerte que su “No seas así!”



Mis violentas
flores negras; y la bárbara
Y enorme pedrada; y el trechoglacial.
Y pondrá el silencio de su dignidad
Con óleos quemantes el punto final.
Por eso esta tarde, como nunca voy
Con este búho, con este corazón.
Y otras pasan; yviéndome tan triste,
Toman un poquito de ti
En la abrupta arruga de mi hondo dolor.

Esta tarde llueve, llueve mucho. Y no
Tengo ganas de vivir, corazón!

1 ¿Quién es elhablante lírico?
2 ¿Cuál es el temple de ánimo del hablante?
3 ¿Cuál es la actitud lírica predominante en el poema?
4 ¿Cuál es el objeto lírico del hablante?
5Identifica en cada estrofa los motivos presentes y justifícalos.
6 ¿Cuál es el tema principal de este poema?
7 Identifica 4 figuras líricas presentes en este poema.