Acto mental
INPUT
PROCESS
información
OUTPUT
información
conocimiento
ENTRADA, PROCESO Y SALIDA
Cómo es posible que cada que recibimosinformación nuestra mente sea capaz de
modificarla, complementarla, cambiarla o
dejarla igual?
De qué depende la calidad de la respuesta
ante un cuestionamiento o problema?
Todo en nuestra mentees posible
debido a las habilidades del
pensamiento que aplicamos en
cada una de sus funciones:
RECIBE
ALMACENA
RECUPERA
TRANSFORMA
APLICA
Es importante considerar en que parte delcerebro se
llevan a cabo algunas funciones.
CORTICAL
IZQUIERDO (CI)
EL EXPERTO
Lógico
Analítico
Basado en hechos
Cuantitativo
CORTICAL
DERECHO (CD)
EL ESTRATEGA
Holístico
IntuitivoIntegrador
Sintetizador
IZQUIERDO (LI)
EL ORGANIZADOR
Organizado
Secuencial
Planeador
Detallado
LIMBICO DERECHO
EL COMUNICADOR
Interpersonal
Sentimientos
Estético
Emocional
Por lotanto: el ACTO MENTAL se define como
“la acción interiorizada que modifica el objeto de conocimiento”
Jean Piaget .
LAS FASES Y BARRERAS DEL ACTO MENTAL
FA
SE
OBJETIVO
ENTRADA
Recopilainformación
interna y externa y la
almacena en la memoria.
Permite interpretar qué
es, en qué consiste la
situación, condición o
problema
que
enfrentamos.
PROCESO
Es la fasereflexiva,
donde se ponen en
acción todas las
habilidades.
Pensamos, modificamos
y reorganizamos la
información guardada.
Integra la información
Genera nueva
información
SALIDA
En ella sepone de
manifiesto el resultado
cual es el resultado del
procesamiento de la
información (de forma
oral, escrita, artística,
corporal, musical, etc.).
HABILIDADES
BARRERASSensopercepción
Atención
Observación
Concentració
n
Memoria
La calidad y cantidad de los datos recopilados.
Estrechez de la estructura del pensamiento (concepto,
lenguaje, símbolo e imagen)....
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