ACUERDO PRAXEOL GICO

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS
-UNIMINUTONIT: 800.116217-2

ACUERDO PRAXEOLÓGICO
PERIODO 2015

1 INFORMACIÓN GENERAL
NOMBRE DEL PROGRAMA
NOMBRE DEL TUTOR
CURSO
SEMESTRE
BLOQUE
FECHA DE INICIO

: SEMESTRE I DE PSICOLOGIA
: MARIA DEL PILAR VARON RICO
: APRENDIZAJE AUTÓNOMO
:1
:1
: Febrero 15 de 2015

2. PRESENTACIÓN :
Se realiza presentación de la Tutora y de la propuesta temática, loscriterios de
evaluación, las evidencias correspondientes y las fechas previstas para acordar con el
grupo la dinámica y orientación del curso de aprendizaje autónomo.
3. FECHAS DE ENCUENTROS TUTORIALES PRESENCIALES:
Día: Viernes

Hora: 6:00 p.m. - 7:30 p.m.

Encuentro 1: 13 de Febrero
Encuentro 2: 20 de Febrero
Encuentro 3: 27 de Febrero
Encuentro 4: 06 de Marzo
Encuentro 5: 13 de Marzo
Encuentro 6:20 de Marzo
Encuentro 7: 27 de Marzo
Encuentro 8: 3 de Abril

Hora: 6:00 p.m. - 7:30 p.m. (1.5 horas)
Hora: 6:00 p.m. - 7:30 p.m. (1.5 horas).
Hora: 6:00 p.m. - 7:30 p.m. (1.5 horas).
Hora: 6:00 p.m. - 7:30 p.m. (1.5 horas).
Hora: 6:00 p.m. - 7:30 p.m. (1.5 horas).
Hora: 6:00 p.m. - 7:30 p.m. (1.5 horas).
Hora: 6:00 p.m. - 7:30 p.m. (1.5 horas).
Hora: 6:00 p.m. - 7:30 p.m. (1.5 horas).

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4.PRESENTACIÓN DEL CONTENIDO PROGRAMATICO DEL CURSO:
Se realiza presentación del Plan Curricular mediante un cuadro síntesis detallado de las
unidades, temas y actividades correspondientes, de lo que se propone asesorar en curso
de Aprendizaje autónomo. (Al final de este acuerdo, se anexa guía de Actividades por
unidades)

Calle 17 entre 2 y 3, Ibagué - Tolima
Teléfonos: 2620166 – 2617626.
Correo:uniminutoibague@uniminuto.edu

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UNIDADES

TEMAS

1.1 El proceso del aprendizaje
1. El
aprendizaje

1.2 Los estilos de Aprendizaje
1.3 Los tipos de inteligencia

2. El
aprendizaje
Autónomo

2.1 ¿Cómo aprendemos los
adultos?
2.2 El aprendizaje de carácter
significativo
2.3 Concepciones sobre el
aprendizaje autónomo

ACTIVIDADES DEEVALUACIÓN Y %

1. Realizar lectura sobre estilos de
aprendizaje Pg.6-45

TIEMPO

Tutoría
2

2. Realizar ejercicio lúdico para el grupo
sobre el estilo de aprendizaje asignado
Grupal, (14%)
5. Realizar lectura sobre El aprendizaje
autónomo. Pag.76 a la 107. Resolver
cuestionarios. Socializar sesión 3.
Tutoría
6. Elaborar mapa Conceptual sobre el
aprendizaje autónomo o Aprendizaje
significativo(14%)3y4

2.4 Características del
aprendizaje autónomo

3. Habilidades
de
Pensamiento
y Aprendizaje
Autónomo

4. Nuevos
escenarios
para aprender

3.1
Estrategias
para un
aprendizaje
autónomo

3.1.1
Estrategias
cognitivas
3.1.2
Estrategias
metacognitivas
3.1.3
Estrategias
Lectoescriturales

4.1 Nuevos contextos de
aprendizaje en el siglo XXI
4.2 Los ambientes virtuales de
aprendizaje
4.3 Tecnologías alservicio del
aprendizaje autónomo

7. Elaborar Ensayo e ilustración sobre el
proceso de aprendizaje Autónomo y
elementos del AA. Individual (14%)
8. Realizar lectura sobre habilidades del Tutoría
pensamiento
y
las
operaciones
5
mentales.
Tutoría
9. Presentar ejercicio sobre resolución
6
de problemas, operaciones mentales y
estrategias cognitivas. Grupal (14%)

10. Proyectar los cambios y nuevosTutoría
hábitos hacia el aprendizaje autónomo y
7
el aprender a aprender en los nuevos
ambientes de aprendizaje utilizando una
estrategia escritural o virtual
como
evidencia según su propio estilo de
aprendizaje (14%)
11. Evaluación Final (30%)

5. MOMENTOS A DESARROLLAR DURANTE CADA TUTORIA:

Calle 17 entre 2 y 3, Ibagué - Tolima
Teléfonos: 2620166 – 2617626.
Correo: uniminutoibague@uniminuto.eduTutoría
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Saludo y Verificación de Asistencia.
Confrontación de las actividades propuestas y desarrolladas (Verificar cómo les fue
con las lecturas y actividades asignadas, mecanismos de trabajo, etc.)
Sustentación del trabajo extra tutorial realizado por los estudiantes.
Aclaración de dudas respecto al tema por...