Acuerdo sobre la identidad y derechos de los pueblos indigenas

Páginas: 3 (594 palabras) Publicado: 29 de julio de 2014
En el Acuerdo sobre identidad y derechos de los pueblos indígenas, el Gobierno y la URNG acordaron reconocer la identidad de los pueblos Maya, Xinca y Garífuna, y adoptar una serie de medidas paradesarraigar la opresión y la discriminación, que han padecido los pueblos indígenas y les ha negado el pleno ejercicio de sus derechos y participación política (“Acuerdo sobre identidad”, 1997). En esesentido, los firmantes acordaron reconocer:
La descendencia directa de los mayas contemporáneos de los antiguos mayas.
La procedencia de los idiomas mayas de una raíz maya común.
La cosmovisiónmaya que se basa en la relación armónica de todos los elementos del universo, en el que el ser humano es sólo un elemento más, la tierra es la madre que da la vida, y el maíz es un signo sagrado, eje desu cultura.
El papel de la mujer maya en la transmisión de su cosmovisión.
La particular vulnerabilidad e indefensión de la mujer indígena frente a la doble discriminación como mujer y comoindígena, con el agravante de una situación social de particular pobreza y explotación.
La autoidentificación.
Los derechos culturales de los pueblos indígenas.

A través del Acuerdo sobre identidad yderechos de los pueblos indígenas, el Gobierno y la URNG acordaron llevar a cabo las siguientes acciones (“Acuerdo sobre identidad”, 1997):
La promoción de la tipificación de la discriminación étnica ydel acoso sexual como delito.
La creación de la Defensoría de la Mujer Indígena.
La lucha para la erradicación de la discriminación.
La construcción de la unidad nacional basada en el respeto yejercicio de los derechos políticos, culturales, económicos y espirituales de todos los guatemaltecos.
La promoción de una reforma de la Constitución Política de la República que liste el conjunto de losidiomas existentes en Guatemala que el Estado está constitucionalmente comprometido en reconocer, respetar y promover.
La promoción del uso de todos los idiomas indígenas en el sistema educativo,...
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