Adicción Al Juego En Los Adolescentes

Escuela Preparatoria





Los adolescentes y las adicciones:

Juegos de azar.














Mexicali, B.C. al 7 de marzo del 2012



Portada: deberá contener institución; departamento (Escuela Preparatoria); el logo del CETYS; el título o tema de la investigación (centrado a la mitad de la hoja); nombre de los alumnos, lugar y fecha en la parte inferior.

Índice:numerar las páginas.

Introducción (400 palabras)

CAPÍTULO I. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Y METODOLOGÍA

1. Planteamiento del problema (1 cuartilla)
2. Objetivos
3. Justificación (una cuartilla y media)
1.5. Tipo de investigación (una cuartilla)

1.6. Enfoque mixto (media cuartilla)

1.7. Instrumentos: describir cada uno de los instrumentos que seestán utilizando, qué se espera de ellos. (Una cuartilla)

CAPÍTULO II

MARCO TEÓRICO: De entre 10 a 20 cuartillas.

Marco conceptual FALTAN 3

Hipótesis

CAPÍTULO III

RESULTADOS (breve introducción sobre el contenido que a continuación se presenta. (100 palabras)

4.1. Observaciones/grupo focal: Se registran las observaciones producto de dos horas de observación olo correspondiente para el grupo focal.

4.2. Entrevistas: Con el formato correspondiente.

4.3. Cuestionario: Aquí van las gráficas del cuestionario y la interpretación de cada una de las preguntas; dentro de las gráficas deberán tener frecuencia y porcentaje dentro de la gráfica, separado por una coma “,”. Las interpretaciones deberán aparecer en la parte inferior de cada una yserá de una extensión mínima de 50 palabras, excepto las gráficas donde se expongan los datos de edad, sexo y semestre.

CAPÍTULO IV

DISCUSIÓN: Breve introducción sobre el contenido que a continuación se presenta. Uno o dos párrafos)

5.1. Interpretación de los resultados. EXPONER CADA UNA DE LAS HIPÓTESIS y poner los datos (de las observaciones, las entrevistas y cuestionarios) quela afirman o la rechazan. Es tomar los datos más importantes de cada uno de los instrumentos, compararlos y decir si se aprueba o no la hipótesis (una cuartilla por hipótesis).

5.2. Conclusiones. Iniciar con la frase: “Con base en los resultados obtenidos en la presente investigación, se tienen las siguientes conclusiones:…” se revisa la hipótesis general, se analiza y fundamenta por quése aceptó o rechazó. En sí van a explicar qué es lo que les llamó la atención de los resultados, datos relevantes, qué fue lo más importante que proporcionó la investigación a la sociedad, a los investigadores de esa área, a las generaciones futuras, etc. (seis cuartillas mínimo).




5.3. Recomendaciones. Hacer sugerencias para nuevas investigaciones del tema ¿de qué forma podríamejorarse una investigación como esta la próxima vez que se realizara un estudio sobre este tema?, ¿se deberá estudiar el mismo tema, con los mismos sujetos?, ¿qué sugerencias hacen ustedes para que sea una investigación mejor?, etc. (una cuartilla mínimo).




REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA (15 referencias mínimo, estructuradas según el formato APA sexta edición)

APÉNDICE

Apéndice A:fotografías de:

• Las observaciones por cada lugar diferente que observaron deberán poner la fotografía con pie de foto donde mencionen el lugar y las personas.
• Las entrevistas: Fotos de los entrevistados (los que permitieron fotografiarse) con su pie de foto respectivamente.
Apéndice B: Cuestionario.

Apéndice C: Tabla de resultados del cuestionario

NOTA:• El trabajo no deberá tener faltas de ortografía.
• El tipo de letra es Time New Roman, No. 12, con espacio doble, todo justificado y con sangrías (excepto en el primer párrafo).
• Cada elemento del trabajo deberá estar en hojas diferentes y enumeradas hasta antes de la parte del Apéndice (este no se numera). La hoja donde está la portada puede contarse en el índice, mas no ponerle...