adivinanzas

Vaya por donde vaya,
siempre lleva a su hijo
en la panza.
¿Quién será?



Es pequeño
como un ratón
y cuida la casa
como un león.
¿Qué será?



Es como una pera.
pero alumbrala casa entera.
¿Qué será?




Soy verde
me gusta saltar,
Jugar en el charco
y también croar
¿Quién soy?



Guau! De noche
Guau! De día,
Cazo y ladro
¿Qué seria?
Tengoorejas largas
y rabo cortito,
Corro y salto
muy rapidito.
¿Quién soy?



Tengo una larga melena,
soy fuerte y muy veloz
abro la boca muy grande
y doy miedo con mi voz.
¿Quién soy?Tiene patas y bigotes
para cazar tiene maña,
araña y no es araña.
¿Quién soy?





Amarillo por fuera ,
blanco por dentro ,
tienes que pelarlo
para comerlo.
¿Qué es?Comunicación
Presta atención a la narración dada por el adulto.
¿Pregunta lo que no comprende?. Comprende las intenciones comunicativas de niños y adultos en situaciones de la vida diaria.
Escuchacon interés las explicaciones e informaciones de los niños y adultos.
Identifica en palabras la sílaba que falta : inicial, media o final.
Identifica la rima y palabras que tienen el mismo sonidoinicial. Escucha y reconoce diversos sonidos de su entorno : casa, naturaleza, animales
Describe propiedades visibles de personas, animales, lugares y situaciones, utiliza el lenguaje para hacerpredicciones.
Utiliza el lenguaje para hacer entrevistas, pequeños proyectos personales.
Respeta las normas sociales que regulan el diálogo y la conversaciones colectivas (escucha). Describe lascaracterísticas de las personas de las imágenes que se le presentan.
Escucha con interés las explicaciones e informaciones de los niños y adultos.
Identifica en palabras la sílaba que falta : inicial, media ofinal
Describe propiedades visibles de personas, animales, lugares y situaciones, utiliza el lenguaje para hacer predicciones
Utiliza el lenguaje para hacer entrevistas, pequeños proyectos...