Administraci N II 15 1 EP
Páginas: 62 (15475 palabras)
Publicado: 27 de marzo de 2015
COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE
BAJA CALIFORNIA
ADMINISTRACIÓN II
GUÍA DE ACTIVIDADES DEL ALUMNO PARA EL DESARROLLO DE
COMPETENCIAS
SEXTO SEMESTRE
FEBRERO DE 2015COLEGIO DE BACHILLERES DEL
ESTADO DE BAJA CALIFORNIA
FRANCISCOARTURO VEGA DE LAMADRID
Gobernador del Estado de Baja California
MARÍA DEL ROSARIO RODRÍGUEZ RUBIO
Secretaria de Educación y Bienestar Social y Directora General del ISEP del Estado de Baja California
MARCO ANTONIO ESPONDA GAXIOLA
Subsecretario de Educación Media Superior, Superior, Formación Docente y Evaluación
ARCELIA GALARZA VILLARINO
Directora General del CBBC
IVÁN LÓPEZ BÁEZ
Director dePlaneación Académica del CBBC
ADMINISTRACIÓN II
Edición, febrero de 2014
Diseñado por:
L.A.E. Ramón Ramírez Pérez
Lic. Susana Machado Rodríguez
Lic. Cecilia Emerita Trejo Rebeles
Edición, febrero de 2015
Actualizado por:
Lic. José Mauricio Duarte Prado
Lic. Ailil Salahaw Santillana Moga
Lic. Lucía Magdalena Martínez Velázquez
En la realización del presente material, participaron:
JEFADEL DEPARTAMENTO DE ACTIVIDADES EDUCATIVAS
Teresa López Pérez
EDICIÓN, FEBRERO DE 2015
Gerardo Enríquez Niebla
Diana Castillo Ceceña
La presente edición es propiedad del
Colegio de Bachilleres del Estado de Baja California.
Prohibida la reproducción total o parcial de esta obra.
Este material fue elaborado bajo la coordinación y supervisión de la
Dirección de Planeación Académica delColegio de Bachilleres del Estado de Baja California. Blvd. Anáhuac #936, Centro Cívico, Mexicali, B.C., México.
www.cobachbc.edu.mx
Í N D I C E
PRESENTACIÓN
COMPETENCIAS GENÉRICAS QUE EXPRESAN EL PERFIL DEL EGRESADO
COMPETENCIAS DISCIPLINARES EXTENDIDAS DEL CAMPO DE CIENCIAS SOCIALES
JUSTIFICACIÓN
BLOQUE I. DESARROLLAS EL ESPÍRITU EMPRENDEDOR Y EMPRESARIAL……….………………………………………………...2
BLOQUE II. IDENTIFICAS A LA EMPRESA, SU CLASIFICACIÓN,
SUS RECURSOS Y SU ENTORNO …………………………….…..22
BLOQUE III. ANALIZAS LAS ÁREAS FUNCIONALES DE LA EMPRESA……………………………………………………..………..46
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS………………………………………………...74
PRESENTACIÓN
En el marco de la Reforma Integral de la Educación Media Superior, Colegio de Bachilleres del Estado de Baja California (CBBC), se ha propuesto la meta de formar yconsolidar el perfil de egreso en el bachiller, poniendo a disposición del alumno los elementos necesarios que le permitan crecer y desarrollar conocimientos, habilidades, actitudes y valores para poder enfrentar los retos de un mundo globalizado, vertiginoso, competitivo y complejo. Por tanto, es importante que el proceso educativo implemente estrategias que...
BAJA CALIFORNIA
ADMINISTRACIÓN II
GUÍA DE ACTIVIDADES DEL ALUMNO PARA EL DESARROLLO DE
COMPETENCIAS
SEXTO SEMESTRE
FEBRERO DE 2015COLEGIO DE BACHILLERES DEL
ESTADO DE BAJA CALIFORNIA
FRANCISCOARTURO VEGA DE LAMADRID
Gobernador del Estado de Baja California
MARÍA DEL ROSARIO RODRÍGUEZ RUBIO
Secretaria de Educación y Bienestar Social y Directora General del ISEP del Estado de Baja California
MARCO ANTONIO ESPONDA GAXIOLA
Subsecretario de Educación Media Superior, Superior, Formación Docente y Evaluación
ARCELIA GALARZA VILLARINO
Directora General del CBBC
IVÁN LÓPEZ BÁEZ
Director dePlaneación Académica del CBBC
ADMINISTRACIÓN II
Edición, febrero de 2014
Diseñado por:
L.A.E. Ramón Ramírez Pérez
Lic. Susana Machado Rodríguez
Lic. Cecilia Emerita Trejo Rebeles
Edición, febrero de 2015
Actualizado por:
Lic. José Mauricio Duarte Prado
Lic. Ailil Salahaw Santillana Moga
Lic. Lucía Magdalena Martínez Velázquez
En la realización del presente material, participaron:
JEFADEL DEPARTAMENTO DE ACTIVIDADES EDUCATIVAS
Teresa López Pérez
EDICIÓN, FEBRERO DE 2015
Gerardo Enríquez Niebla
Diana Castillo Ceceña
La presente edición es propiedad del
Colegio de Bachilleres del Estado de Baja California.
Prohibida la reproducción total o parcial de esta obra.
Este material fue elaborado bajo la coordinación y supervisión de la
Dirección de Planeación Académica delColegio de Bachilleres del Estado de Baja California. Blvd. Anáhuac #936, Centro Cívico, Mexicali, B.C., México.
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Í N D I C E
PRESENTACIÓN
COMPETENCIAS GENÉRICAS QUE EXPRESAN EL PERFIL DEL EGRESADO
COMPETENCIAS DISCIPLINARES EXTENDIDAS DEL CAMPO DE CIENCIAS SOCIALES
JUSTIFICACIÓN
BLOQUE I. DESARROLLAS EL ESPÍRITU EMPRENDEDOR Y EMPRESARIAL……….………………………………………………...2
BLOQUE II. IDENTIFICAS A LA EMPRESA, SU CLASIFICACIÓN,
SUS RECURSOS Y SU ENTORNO …………………………….…..22
BLOQUE III. ANALIZAS LAS ÁREAS FUNCIONALES DE LA EMPRESA……………………………………………………..………..46
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS………………………………………………...74
PRESENTACIÓN
En el marco de la Reforma Integral de la Educación Media Superior, Colegio de Bachilleres del Estado de Baja California (CBBC), se ha propuesto la meta de formar yconsolidar el perfil de egreso en el bachiller, poniendo a disposición del alumno los elementos necesarios que le permitan crecer y desarrollar conocimientos, habilidades, actitudes y valores para poder enfrentar los retos de un mundo globalizado, vertiginoso, competitivo y complejo. Por tanto, es importante que el proceso educativo implemente estrategias que...
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