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Páginas: 12 (2827 palabras) Publicado: 22 de octubre de 2012
Nombre y Apellido: Vera Mara
D.N.I.:34.786.906
Materia: Metodologia de la Investigacion

ETAPA 1: Concebir la Idea a Investigar y Elegir el enfoque de la Investigación.
Temas a trabajar: Ideas iniciales. Investigación previa sobre el tema. ¿Qué es una idea de investigación?. Dos enfoques en investigación: cuantitativo y cualitativo. Diseños mixtos
Ciertamente, pareciera que estaetapa es fácil, y lo es, siempre y cuando el investigador tenga experiencia en el campo investigativo y amplios conocimientos en su área disciplinaria, además tener desarrolladas las habilidades de pensamiento propias para la investigación como son la observación, la reflexión, la distinción, el análisis, la síntesis, entre otras, donde las preguntas y la calidad de éstas son la base fundamentaldel trabajo del investigador. Sin preguntas la mente está vacía y sin motivación hacia el conocimiento. En el caso del estudiante que se inicia en su formación como investigador, es importante que reconozca y valore que él es el generador del conocimiento que inicia con la idea de la investigación, esto no es otra cosa que la observación y análisis de su realidad, en su campo profesional. Algunosteóricos para ayudar al investigador que se inicia en esta actividad, han desarrollado lineamientos, propuestas, criterios, procedimientos, para el momento de seleccionar el tema.
¿Qué es la idea de investigación?
Es la conceptualización basada en la reflexión del investigador sobre algún aspecto de la realidad que llama su atención y que a través del análisis plantea una problemática quecumple con características que la hacen viable para el diseño de un protocolo de investigación.
¿Por qué es importante?
Es el punto de partida de toda investigación, sin idea no hay investigación y sin investigación no hay conocimiento y no hay ciencia.
Prohibida su reproducción total o parcial en cualquier medio sin autorización expresa del titular del derecho
3¿Qué aspectos debenconsiderarse en la elección del tema?
Algunos teóricos recomiendan:
“Seleccionar un tema equivale a eliminar aquellos que, por razones plosibles deben ser evitados y fijarse en aquél que merece prioridad”
Criterios:
• El tema de investigación es cualquier tema que necesita mejores definiciones, mayor precisión y claridad de la que ya existe sobre el mismo.
• Hacer la selección en relación aun campo delimitado, dentro de la ciencia respectiva que trata el estudio.
• Las razones que puede llevar al investigador a formular preguntas de investigación son de dos tipos: intelectuales, basadas simplemente en el deseo de conocer o comprender, prácticas basadas en el deseo de conocer para hacer algo mejor o de manera más eficaz.
• Teórico o práctico, el tema debe corresponder al gustodel investigador además de proporcionarle experiencias de valor y contribuir al progreso de la ciencia. Debe evitar los temas fáciles y sin interés.
• Ser adecuado a la capacidad y a la formación del investigador.
• Corresponder a las posibilidades de tiempo y de recursos económicos.
• Tomar en cuenta el material bibliográfico, que debe ser suficiente y estar disponible.
¿Cuáles son lascaracterísticas de una buena idea de investigación?
En términos generales una idea de investigación debe cumplir con las siguientes características:
• Clara.
• Original.
• Atractiva.
• Novedosa.
• Motivadora.
• De interés social.
• Con congruencia interna.
• De interés y agrado para el investigador.
• Estar dentro de las líneas de investigación determinadas por la escuela ofacultad.
• Ser aprobado por el asesor de la tesis.
Es muy importante la etapa de la selección del tema de investigación determinada por la escuela o facultad.
• Ser aprobado por el asesor de la tesis.

¿Existe algún procedimiento que me permita como investigador formular preguntas que orienten la reflexión para la generación de una buena idea de investigación?
El Investigador Dr....
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