administrador de negocios


TALLER DE ÉTICA







PRESENTADO A:
CARLOS MARIO MUÑOZ BLANDON
POR:
DANIEL FERNANDO RENDÓN GÓMEZ





UNIVERSIDAD EAFIT
PROCESOS DE GESTION HUMANA
ADMINISTRACIÓN DE NEGOCIOS
MEDELLÍN – (ANT)
2013

Parte A / documento ¿QUE ES LA ETICA?

1) “la ética es un tipo de saber de los que pretenden orientar la acción humana en un sentido racional; es decir, que pretende queobremos racionalmente” (Cortina). Según esta pequeña introducción sobre uno de los objetivos fundamentales de la ética podemos enfocarnos en un contexto real de cada una de nuestras vidas, por ejemplo un estudiante que se le facilita la responsabilidad y que por ende es aplicado en sus estudios, es puntual en la elaboración de trabajos y todo lo que tenga que ver con ésta, ese estudiante goza de unosbuenos hábitos, todas estas acciones están encaminadas a una sola meta que tal vez podría ser obtener el título como Administrador de Negocios, Abogado, Contador Público o cualquier carrera que esté estudiando, eso se llama una virtud porque sabe que rumbo tomar para llegar al éxito. Pero supongamos que conoció un amigo que no cuenta con unas virtudes pero si con algunos pocos buenos hábitos, élserá un grande obstáculo para el desarrollo de sus actividades universitarios, debido a que la otra persona lo mantiene invitando a fiestas o eventos que son muy provocativos al gusto de los estudiantes; cuando el estudiante aplicado descuida sus actividades por este tipo de eventos y su rumbo hace un alto o coge un bache, a este tipo de acciones se les denomina vicios. En ese momento es donde losvalores éticos entran en su papel para ayudarnos a escoger cual es el mejor camino a seguir para poder cumplir nuestra metes a corto o a largo plazo.
En el campo de las organizaciones no hay mucha diferencia, debido a que las organizaciones tienen que tener definido su punto de llegada; es decir, un fin específico que quieran alcanzar con la actividad que realizan; tiene que buscar los caminoso el camino para cumplir sus metas y lograr sus éxitos como organización y que ocupe un puesto en la parte social. A medida que se van cumpliendo estos pasos, la empresa debe formar valores morales y éticos al interior de su organización, en donde los trabajadores deben adaptarse a ellas y aplicarlas, tal vez con estas ellos puedan obtener un carácter que les permita ser parte de las decisionesque la empresa toma para buscar o seleccionar el camino adecuado que los conduzca al éxito.

2)
Ética consecuencialista: la ética consecuencialista es la que se da depende a la situación que esté, por ejemplo si necesita un permiso de sus padres para salir de rumba pero usted sabe muy bien que ellos no lo dejaran ir, usted puede decir que va para cine, lo cual sería una mentira “piadosa”, lospartidarios de la ética consecuencialista dirían que está bien, porque va a conseguir lo que quiere,
Ética deontologista: la ética deontologista es la que no le da importancia a los fines de las acciones sino a la intencionalidad de este, digamos que las personas que se montan a los buses a dar “testimonio” de sus vida y que han estado 2 o 3 años en centros de rehabilitación y que con un textolargo logran convencerlo a uno de que compre el combo escolar, en ese momento uno da su dinero con una buena intención pensando en que ese dinero realmente va destinado a lo que ellos dicen y no sea malgastado en lo que no se debe.




Parte B/ Película LECCION DE HONOR

1)
William Hundert (Profesor): es uno de los principales papeles de la película, el profesor Hundert quien fue criado conuna reglas o normas morales los pone en riesgo por formar a un estudiante que al principio fue el centro de atención por sus bromas a la autoridad (hundert).

Martin Blythe, Deepa Metha, Loiss Massudi: Estos eran los 3 alumnos más sobresalientes del grupo, a los que el Señor Hundert había estado preparando para el concurso Señor Julio Cesar, cada uno de ellos habían permanecido en los primeros...