Administradora De Empresas

FEBRERO 7 DE 2013

A D U L T E Z

las diferentes etapas por las que pasa un individuo desde que se inicia la adultez, así como los cambios a los que se somete y las consecuencias o los beneficios que le traerán las acciones que este realice dentro de cada una de las etapas.Los cambios por los que pasa abarcan tres importantes áreas para el adulto, las cuales son; el área cognitiva, social yfísica. Dentro de las cuales se observan las varianzas que existen de una etapa a otra, y la forma en la que el individuo las resuelve o se estanca en ellas, puesto que muchas de las personas no se adaptan a los cambios de su vida y les es difícil pasar a la siguiente etapa.Las crisis que tienen que vivir y por las que tienen que preocuparse por resolver son múltiples y diferentes para cada área,y para cada etapa de la adultez, que claro para que su siguiente tapa sea lo mejor y más saludable posible se tiene que resolver lo mas adecuadamente que el individuo crea, desde la alimentación hasta el ejercicio que es necesario que practiquen para que su estado físico sea lo más optimo posible para edad.Existen algunas inconveniencias ya que en la etapa adulta inicial, cada vez se presentanmás casos, en los que los jóvenes no están dispuestos a crecer y dejar la comodidad que se les da en las etapas anteriores al comienzo de la adultez, ya que en las anteriores no tienen las responsabilidades y como consecuencia de ello se forman personas que no tiene la capacidad de ser independientes ni económica ni emocionalmente, e incapaces de tener una estabilidad laboral.

La vejez, unaetapa vital del desarrollo humano | | El envejecimiento de la población es un fenómeno relativamente nuevo en la historia de la humanidad. Es un reto que hay que afrontar, en nuestros días es posible llegar a viejos y hay que envejecer correctamente. Sin embargo la vejez se contempla vulgarmente como una realidad que afecta a una parte de la población. Los viejos se configuran como unacategoría independiente del resto de la sociedad. Nos encontramos con distintas concepciones de vejez. Hay una vejez cronológica que en realidad se basa en la edad del retiro del ámbito laboral, entonces decimos que a partir de los 65 años se es viejo. Existe una vejez funcional que utiliza viejo como sinónimo de incapaz o limitado. Esto es erróneo pues la vejez no significa incapacidad y hay queluchar con la idea de que el viejo es funcionalmente limitado. La vejez como cualquier otra edad posee su propia funcionalidad, las barreras a la funcionalidad de los ancianos surgen con frecuencia de las deformaciones y mitos sobre la vejez más que de reflejos de deficiencias reales. Pero si queremos encontrar una concepción de la vejez más equilibrada, podemos reconocerla como una etapa vital,basada en el reconocimiento que el transcurrir del tiempo produce efectos en la persona, la cual entra en una etapa distinta a las vividas anteriormente, semejante a otras etapas vitales como pueden ser la niñez, la adolescencia. La vejez constituye una etapa más de la experiencia humana y por lo tanto puede y debe ser positiva y de desarrollo individual y social. La Gerontología es de interés paratoda las sociedades. Para el que envejece y para el profesional que le ayuda a envejecer correctamente. Se desarrolla como una nueva dimensión de varias ciencias y de varias profesiones, sobre todo en el campo de lo social y de la salud. Cada una define la vejez desde sus puntos de vista y tienden cada vez más a trabajar en equipos interdisciplinarios para trascender lo más posible las perspectivaspropias de cada especialización. Solamente con la complementariedad de las diversas disciplinas podremos englobar la totalidad de estos fenómenos y descubrir su unidad y estructura dinámica. Generalmente tratamos a los viejos como niños, escuchamos sus preocupaciones como pueriles. Sin embargo una buena relación con ellos tendría que permitirles ser mas de lo que expresan de si mismos, porque...