Administradora

INSTITUTO SUPERIOR PEDAGÓGICO
“JUAN MONTALVO”
SISTEMA NACIONAL DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN
TEMA: ¡NO AL ALCOHOL!
PROYECTO INTEGRADOR DE SABERES
AUTORES:
* Carrera Barrionuevo Carla Fernanda
* Carrillo López Dayana Marcela
* Cartagena Lincango Katherin victoria
* Casanova Naranjo Stephanie Gissela
* Casarez Monteros Willan Xavier

TUTORAS:
MSc.Marianela Donoso
MSc. Nancy Mena

PERÍODO: noviembre 2012 – marzo 2013

QUITO – ECUADOR
PORTADA…………………………………………………………………………….i
ÍNDICE………………………………………………………………………………..ii
INTRODUCCIÓN 3
CAPITULO I 4
EL PROBLEMA 4
DIAGNÓSTICO DEL CONTEXTO 4
Descripción del contexto: 4
Antecedentes: 6
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 7
Formulación del problema 7
ANÁLISIS DE CAUSAS Y EFECTOS DEL PROBLEMA7
Árbol de Problemas 7
OBJETIVOS 8
General 8
Específicos 8
CAPITULO II 9
JUSTIFICACIÓN E IMPORTANCIA 9
CAPÍTULO III 10
FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA 10
Marco Teórico 10
Factores que inciden en el consumo de alcohol 11
Tabulación y análisis de la encuesta 13
Cronograma de Trabajo 15
CAPÍTULO IV 16
PROPUESTA DEL PROYECTO 16
Alternativas de Solución 16
Aportes de laInvestigación 16
CONCLUSIONES 17
RECOMENDACIONES 17
FUENTES DE CONSULTA 18
GLOSARIO 19
ANEXOS 20

INTRODUCCIÓN

Crecer no es fácil, y los adolescentes necesitan sus sentidos lúcidos para llegar a ser adultos psicológicamente sanos. Por eso beber en grandes cantidades puede tener efectos graves, sobre todo si el organismo del “bebedor” se encuentra en desarrollo y tienen dificultades paramanejar las emociones producidas por el alcohol.
Consideramos que los adolescentes no tienen noción de este hecho, y ese fue nuestro incentivo para la realización de este trabajo. El propósito de la adolescencia no es borrar el pasado sino inmortalizar lo que este tiene de valioso, y despedirse de aquellos aspectos que obstaculizan la plena realización de las potencialidades. Es por esto que escomún que los jóvenes realicen sus actividades hasta los extremos.
Por ejemplo, las salidas de los fines de semana hasta altas horas de la noche acompañadas del consumo de alcohol; los adolescentes buscan maneras de sentirse vivos, son decisiones que sin evaluar traen consecuencias inmediatas.

CAPITULO I
EL PROBLEMA

DIAGNÓSTICO DEL CONTEXTO
Descripción del contexto:
El alcohol es una drogalegal en la mayor parte del mundo y causa millones de muertes al año por consumo en exceso. El alcoholismo es la ingesta en demasía de alcohol generando una dependencia física y psicológica del mismo. Los efectos del alcohol sobre el cuerpo son numerosos y diversos, por ejemplo:
Hígado graso.
Hipertensión.
Cirrosis hepática.
Depresión.
Miocardiopatía
Desgarro de Mallory-Weiss
Síndromede Wernicke-Korsakoff
Hepatitis
El alcohol afecta a nuestro organismo en especial en el de los adolescentes.

Antecedentes:
Según datos de la Organización Mundial de la Salud (OMS), Ecuador es el segundo país en América Latina con mayor consumo de alcohol per cápita. En la nación andina se ingieren 9.4 litros de alcohol por habitante al año, cifra superada en la región únicamente porArgentina (10 litros), donde la mayor parte de las bebidas alcohólicas que se consumen es vino. El consumo de alcohol en el Ecuador presenta un incremento alarmante. Según la Dirección Nacional de Salud Mental, del Ministerio de Salud Pública (MSP), en 2000 el consumo de alcohol era del 21,4%; en 2001 bajó levemente al 20,6%, pero en 2003 subió al 23,9% y en 2006 llegó al 23,5%, lo que preocupa es que elconsumo de alcohol empieza a los 12 años de edad, de acuerdo con el Consejo Nacional de Control de Sustancias Estupefacientes. Hay una combinación de factores, desde patrones socioculturales hasta un sistema que tradicionalmente ha sido muy laxo en el tema del control".
En la actualidad asistimos a una creciente demanda de información sobre los patrones de consumo de alcohol en nuestra...