Administrativo

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ANTOLOGÍA

DERECHO ADMINISTRATIVO I

AUTORIA: MTRO. EN DERECHO OMAR VENEGAS GUTIÉRREZ.

ABRIL DE 2012

LICENCIATURA: DERECHO


MATERIA: DERECHO ADMINISTRATIVO I


Cuatrimestre: SEPTIMO

Clave de la materia: MDER0727



Contenido

PRESENTACION 6UNIDADES DE APRENDIZAJE 7
CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN 10
BIBLIOGRAFÍA 11
UNIDAD DE APRENDIZAJE No. 1 12
Actividad del Estado 12
Atribuciones del Estado 13
Funciones del Estado 14
Función Legislativa 14
Función Jurisdiccional. 15
Función Administrativa 15
Preguntas Sugeridas para Criterios de Evaluación 16
UNIDAD DE APRENDIZAJE No. 2 19
Derecho Administrativo yAdministración Pública 19
Derecho administrativo y sus relaciones 20
Fuentes del derecho administrativo 21
Relación con otras ciencias 23
La Administración Pública 24
Órganos de la Administración Pública 26
Preguntas Sugeridas para Criterios de Evaluación 28
UNIDAD DE APRENDIZAJE No. 3 31
Estructura Orgánica Administrativa 31
Centralización 31
Concepto de autoridad, órgano y eltitular 32
Análisis de las Secretarias de Estado 33
Descentralización Administrativa 34
Desconcentración Administrativa 35
Empresas de Participación Estatal 36
Fideicomisos Públicos 37
Preguntas Sugeridas para Criterios de Evaluación 39
UNIDAD DE APRENDIZAJE No. 4 43
Actos Administrativos 43
Definición, contenido y elementos 43
Efectos y Ejecución del Acto Administrativo 49Clasificación de los Actos Administrativos 51
Extinción del Acto Administrativo 56
Preguntas sugeridas para criterios de evaluación 58
UNIDAD DE APRENDIZAJE No. 5 63
Servicio Público 63
Concepto de Servicio Público 65
Elementos Y Características Del Servicio Público 68
Clasificación De Los Servicios Públicos En El Derecho Mexicano 70
Preguntas sugeridas para criterios deevaluación 75
UNIDAD DE APRENDIZAJE No. 6 77
Concesión 77
Concesión para explotar servicios públicos. 79
Formalidades y Efectos 81
Marco Legal 83
Preguntas sugeridas para criterios de evaluación 84
GUÍA DIDÁCTICA 86
GLOSARIO DE DERECHO ADMINISTRATIVO 92

PRESENTACION

El derecho administrativo, es una rama del derecho público el cual se encarga del estudio de la relación existente entreEstado y particulares, con motivo o a causa de su relación individual o colectiva.

Tanto docentes como dicentes conceptualizaran las bases del derecho a partir de la edificación y ubicación de este, argumentando y conceptualizando las bases del Derecho Administrativo, mediante el análisis de sus diversos conceptos, características, principios y fines, que identifican y ubican al derechoadministrativo, haciendo uso de una actitud de inquietud científica e investigadora.

Además de en que momento se da origen a este tipo de derecho, mediante la identificación de la actividad del Estado, la administración pública, la estructura orgánica administrativa, los actos administrativos, el servicio público y la concesión, a partir del reconocimiento de los conceptos, elementos, requisitos ytipos que las conforman, poniendo en el estudio la actitud perceptiva en cada uno de los temas a tratar.

No sin antes establecer las reglas del análisis y argumentación de la actividad estatal propia, con actitud de empeño y dedicación.

Considerará también, al derecho administrativo y la estrecha relación de su naturaleza con la administración pública, partiendo del conocimiento eidentificación de sus conceptos, a través de una actitud de investigación y espíritu critico.

Razonara la estructura orgánica administrativa, explicara sus efectos y responsabilidades, a través de su diversificación y sus formas, para la creación, la diferenciación, tipos, los efectos de su conformación, partiendo del conocimiento e identificación de los conceptos, utilizando una actitud analítica,...