ADOLESCENCIA Y CAMBIOS

ADOLESCENCIA
- Período de transición entre la niñez y la edad adulta.
- Proceso en el que cada persona va madurando a su ritmo y a su modo, en momentos diferentes.
- Se logra la emancipación, es decir: Independencia económica, administrar personalmente los recursos propios, autonomía y formar la propia familia.
OCURREN CAMBIOS
BIOLÓGICOS: Se desarrollan los órganos sexuales y las personasse vuelven maduras.
INTELECTUALES: El pensamiento de los adolescentes esta menos apegado a los datos inmediatos. Reflexionan sobre lo real y sobre lo posible. Este es el origen de las frecuentes críticas que hacen al orden familiar o social establecido.
PSICOLOGICOS: Se comienza a construir una imagen de sí mismo y una nueva identidad. Incluye como el adolescente se ve a sí mismo y la especie de“egocentrismo social”. Creen ser el centro de las miradas de todos y eso los angustia.
SOCIALES: Buscando la independencia, se transforman los lazos con las familias y confrontan a sus padres. Adquieren mayor importancia los lazos de amistad. Descubren el amor, la sexualidad y empiezan a tomar mayor conciencia de la sociedad.
Observando la sociedad, no se reflejan los valores de la infancia(Solidaridad, respeto…). Esto produce conflictos.
ADOLESCENCIA
- Período de transición entre la niñez y la edad adulta.
- Proceso en el que cada persona va madurando a su ritmo y a su modo, en momentos diferentes.
- Se logra la emancipación, es decir: Independencia económica, administrar personalmente los recursos propios, autonomía y formar la propia familia.
OCURREN CAMBIOS
BIOLÓGICOS: Sedesarrollan los órganos sexuales y las personas se vuelven maduras.
INTELECTUALES: El pensamiento de los adolescentes esta menos apegado a los datos inmediatos. Reflexionan sobre lo real y sobre lo posible. Este es el origen de las frecuentes críticas que hacen al orden familiar o social establecido.
PSICOLOGICOS: Se comienza a construir una imagen de sí mismo y una nueva identidad. Incluye como eladolescente se ve a sí mismo y la especie de “egocentrismo social”. Creen ser el centro de las miradas de todos y eso los angustia.
SOCIALES: Buscando la independencia, se transforman los lazos con las familias y confrontan a sus padres. Adquieren mayor importancia los lazos de amistad. Descubren el amor, la sexualidad y empiezan a tomar mayor conciencia de la sociedad.
Observando la sociedad, nose reflejan los valores de la infancia (Solidaridad, respeto…). Esto produce conflictos.
ADOLESCENCIA
- Período de transición entre la niñez y la edad adulta.
- Proceso en el que cada persona va madurando a su ritmo y a su modo, en momentos diferentes.
- Se logra la emancipación, es decir: Independencia económica, administrar personalmente los recursos propios, autonomía y formar la propiafamilia.
OCURREN CAMBIOS
BIOLÓGICOS: Se desarrollan los órganos sexuales y las personas se vuelven maduras.
INTELECTUALES: El pensamiento de los adolescentes esta menos apegado a los datos inmediatos. Reflexionan sobre lo real y sobre lo posible. Este es el origen de las frecuentes críticas que hacen al orden familiar o social establecido.
PSICOLOGICOS: Se comienza a construir una imagen de símismo y una nueva identidad. Incluye como el adolescente se ve a sí mismo y la especie de “egocentrismo social”. Creen ser el centro de las miradas de todos y eso los angustia.
SOCIALES: Buscando la independencia, se transforman los lazos con las familias y confrontan a sus padres. Adquieren mayor importancia los lazos de amistad. Descubren el amor, la sexualidad y empiezan a tomar mayor concienciade la sociedad.
Observando la sociedad, no se reflejan los valores de la infancia (Solidaridad, respeto…). Esto produce conflictos.
ADOLESCENCIA
- Período de transición entre la niñez y la edad adulta.
- Proceso en el que cada persona va madurando a su ritmo y a su modo, en momentos diferentes.
- Se logra la emancipación, es decir: Independencia económica, administrar personalmente los...