Adolescensia


Facultad de ciencias y humanidades
Licenciatura en psicología
Psicología del desarrollo, adolescencia y adultez temprana
Profesora Adma Livia
Viridiana Uribe Rodríguez
Grupo 301
Jueves 06 deagosto 2015


Estudio de la adolescencia
Enfoques teóricos que estudian al adolescente
Psicología del desarrollo
Adolescencia viene del verbo latino adolescere que significa crecer o llegar a la madurez,lo cual comienza en la pubertad y termina en el inicio de la vida adulta. (Golinko 1984)
La adolescencia es un periodo de gran tormenta y estrés, que correspondería al tiempo en que la raza humana seencuentra en una etapa turbulenta de transición en el camino de la civilización. Es causada biológicamente y se integran cambios de ánimo que oscilan entre la energía y el letargo, la alegría y ladepresión o el egotismo y la auto dependencia. (G. Stanley Hall, 1904)
Los jóvenes que sufren de problemas psicológicos, con el paso del tiempo se liberan de ellos, pero si persisten deberán de sertratados, pues rara vez desaparecen solos (Peterson, 1993)
Se fluctúa entre la confianza exuberante y la duda medrosa, entre el entusiasmo infatigable y el Hastío indiferente. (Freud 1946)
Laadolescencia es un periodo de desequilibrio psíquico, con conflictos emocionales y conductas erráticas. La razón de estas conductas conflictivas, son la madurez sexual que se alcanza en la pubertad, que ocasionael desequilibrio psíquico (Anna Freud, 1964)
Mantener la suspensión de las fuerzas instintiva, se requiere de un gasto constante de energía psíquica, que los mecanismos de defensa y otras medidasutilizadas para mantener al ello bajo supervisión. Si este conflicto entre el Ello y Yo y el Súper yo, no se resuelve en la adolescencia, se produce una perturbación emocional.
La principal tareapsicosocial de la adolescencia es el logro de la identidad, la identidad es personal e individual, no es solo el Yo, sino también el Nosotros.
Trabaja con la moratoria psicosocial, la cual es el periodo...