Adolescentes y su relaci n informada ante los medios

ADOLESCENTES Y SU
RELACIÓN INFORMADA
ANTE LOS MEDIOS.
DERECHO A LA INFORMACIÓN Y RESPONSABILIDAD ANTE EL MANEJO DE
INFORMACIÓN.
LOS MEDIOS COMO ESPACIOS DE PARTICIPACIÓN SOCIAL Y POLÍTICA.

DERECHO A LA INFORMACIÓN Y
RESPONSABILIDAD ANTE EL MANEJO
DE INFORMACIÓN.
•

EL DERECHO DE INFORMACIÓN

•

SU USO RESPONSABLE.

•

DIFERENCIA ENTRE INFORMACIÓN CONFIDENCIAL Y PÚBLICA.

EL DERECHO DEINFORMACIÓN.

•Es un derecho protector de la libertad de expresión.
•Protege el derecho individual y la función social
•Es subjetivo, todos lo tienen.
•Se adquiere desde que naces.
•Es privado.
•Es un derecho irrenunciable.
El acceso a la información es necesaria para la participación ciudadana y la protección de nuestros
derecho. Ya que sin información adecuada, oportuna y veraz; es difícil que que hayacondiciones
optimas para la participación ciudadana. Así mismo, el estado asume la obligación de cuidar que la
información llegue a la sociedad, refleje la realidad y que tenga un contenido veraz y oportuno.
Si se te niega el acceso a la información, están cometiendo una violación a tus derechos.

EL USO RESPONSABLE DE ESTE DERECHO.
Para hacer efectivo ese uso responsable y cuidadoso de losmedios se necesita establecer unos criterios
que regulen su actividad. El Estado y el mercado no resultan las opciones más adecuadas para esa
regulación, en aras de dar un valor preferente a la libertad de expresión y de información. “La
Responsabilidad Social debe ser asumida por la autorregulación y no por intervención del gobierno”.
La Responsabilidad Social de los Medios tiene su origen en lallamada Teoría de la Responsabilidad Social
de la Prensa, planteada en 1947 a raíz del Informe de la Comisión Hutchinson  en la Universidad de
Chicago. El informe partió de la situación decadente de los  más media  en Estados Unidos, con el
convencimiento de que el sistema de libre mercado no aseguró la libertad de prensa ni los beneficios
sociales que se derivaban de ella.
La comisión señaló cincofunciones que debían cumplir los medios en una sociedad:
1. Hacer un relato comprensivo y real de los acontecimientos diarios con contexto y sentido.
2. Servir de foro para el intercambio de comentarios y críticas.
3. Proyectar la visión de la realidad de los grupos relevantes en la sociedad.
4. Presentar y explicar las metas y valores de la sociedad.

DIFERENCIA ENTRE INFORMACIÓN
CONFIDENCIAL YPÚBLICA.
Un dato muy importante es que: la información confidencial  es toda aquella
información que por su naturaleza no puede ser revelada a terceros y que por lo
tanto no es publica, pero ello se entiende que este tipo de información es de
nivel crítico y que por ello debe de ser  tratada y protegida con mayor atención.
La información pública es toda aquella que ha sido declarada de conocimientopúblico  sin restricción alguna.

CONCLUSIÓN.
Los adolescentes utilizamos mucho los medios de comunicación, pero toda la
información que se encuentra en estos medios no la usamos o simplemente no nos
llama la atención, nosotros solo utilizamos los medios para entretenernos y divertirnos.
Por ejemplo el internet es donde podemos encontrar mucha información, pero
nosotros solo nos interesan los sitiosque no nos informan. Por eso necesitar fomentar
la cultura de la información, para tener una participación social y política donde
ejerzamos nuestros derechos. Los medios tienen mucha influencia en la sociedad,
principalmente los adolescentes pero no estamos informados de nuestros beneficios,
Por eso es muy importante que nosotros los y las adolescentes utilicemos los medios de
manera correcta,ante esto hay que promover la participación en los jóvenes para
prepararnos ante lo político de la sociedad, para hacer valer nuestros derechos y tener
una participación ante esto

LOS MEDIOS COMO ESPACIO DE
PARTICIPACIÓN SOCIAL Y POLITICA.
•

Participación social

•

Participación política

•

Medios de comunicación.

PARTICIPACIÓN SOCIAL.
Es la intervención de los ciudadanos en la toma de...