adrian

Proyecto Adrián
Propuesta de los Profesores del CCH:
José Eduardo Sánchez Villeda
Desiree Cuestas Flores
Eduardo David  Ávila Arciniega
María del Rocío Díaz Hernández
Félix Eduardo VázquezRodríguez
1. Competencia a desarrollar:
Formar seres humanos conscientes de su entorno social, capaces de generar una actitud incluyente de todos aquellos que conforman el entorno escolar. Ademástambién se trata de desarrollar una actitud empática y generar una opción viable para resolver la problemática de Adrián, quien tiene un problema auditivo, por el cual, ha vivido sin poder desarrollar lahabilidad de comunicarse.
1. Objetivos de aprendizaje de los jóvenes universitarios:


Pretendemos que los jóvenes universitarios desarrollen sus capacidades de tolerancia, respeto a estudiantesde capacidades diferentes.
Queremos que los jóvenes universitarios apliquen sus conocimientos obtenidos, para desarrollarlos en problemática real.
Para ello es necesario que retomen la forma en cómose enseña en los niveles básicos educativos las habilidades de leer, escribir para adaptarlo al caso de Adrián, un joven de 16 años.
La forma en que se enseña a leer y escribir en los nivelesbásicos educativos, es a través de mostrarles a los niños la imagen de un objeto o un animal y enseguida el nombre escrito. Ello lo empiezan a escribir en sus cuadernos y a dibujar. Cuando los niños yaaprendieron a relacionar las palabras con los objetos o las imágenes, entonces se les enseña a formar oraciones, en poco tiempo empiezan a leer cuentos muy breves.
B. Objetivo del proyecto social:Brindar las herramientas necesarias para que Adrián se integre a la sociedad y logre aprender a leer y escribir para poder comunicarse con los demás. Vinculando la educación con el desarrollo educativo deAdrián, para ello proponemos las siguientes ideas:
1. Generar un instrumento didáctico-pedagógico donde se relacionen imágenes con la palabra escrita. Se trata de crear memoramas con diferentes...